Форма входу

Зареєструватися
Рекламка

Головна » План-конспекти до уроків » 1 Клас » Логіка

Логіка 1 Клас


У категорії матеріалів: 6
Показано матеріалів: 1-6
Сторінки:

Сортувати по: Даті · Назві · Рейтингу · Коментарям · Переглядам
Тема: Просторова уява та орієнтація. Поняття про лабіринти. Пошук шляху в лабіринті
Мета: Ознайомити із логічною грою «Лабіринт». Формувати уміння шукати шлях проходження лабіринту від « входу» до «виходу», малювати цей шлях, ідентифікувати вирізані частини фігури, розрізняти праву і ліву сторони. Розви¬вати наочно-схематичне мислення та орієнтацію шко¬лярів. Виховувати інтелектуальну культуру, вольові риси характеру, прагнення доводити справу до кінця.
1 Клас | Логіка | Переглядів: 973 | Додав: Natasha060970

Тема: Подорож по океану логічних завдань

Мета: Познайомити дітей з різними поняттями; розвивати мислення, мову, пам’ять, спостережливість; виховувати сміливість, рішучість.

1 Клас | Логіка | Переглядів: 1300 | Додав: SYLER

Тема: Знайомство з країною Логікою

Мета: познайомити з поняттям "логіка”, логічними завданнями; прорекламувати заняття з логіки; розвивати інтерес до знань; прагнути бути активним у виконанні різних завдань.

1 Клас | Логіка | Переглядів: 948 | Додав: SYLER

Тема. Аналогія. Добір малюнків за аналогією

Мета. Ключова компетентність. Формувати компетентність «вміння вчитись» (організовувати своє робоче місце, орієнтуватися в часі та берегти його); соціальну компетентність (продуктивно співпрацювати з різними партнерами в групі). Предметні компетентності. Формувати вміння знаходити закономірності та називати їх, знаходити помилки в побудові послідовностей і пояснювати їх перебудову. Добирати малюнки за аналогією. Продовжувати та завершувати заданий ряд предметів. Розвивати логічне мислення, здатність до аналізу і порівняння. Виховувати товариськість,  бажання допомагати один одному.

1 Клас | Логіка | Переглядів: 1218 | Додав: SYLER

Тема: Старовинна гра «Танграм». Ідентифікація вирізаних частин фігур

Мета: сформувати в учнів уявлення про гру «Танграм»;ознайомити з історією виникнення; вчити складати різні фігури, ідентифікувати частину фігури, доповнювати малюнок частиною, якої бракує, складати ціле із частин; закріпити знання геометричних фігур, порядкового рахунку,поняття «правий», «лівий»; розвивати в учнів навички аналітико-синтетичної і планувальної діяльності,творче та продуктивне мислення, увагу, пам'ять; сприяти збереженню фізичного і психічного здоров'я учнів;виховувати охайність у роботі.

1 Клас | Логіка | Переглядів: 1838 | Додав: SYLER

Тема: Лабіринти. Орієнтація

Мета: сформувати в учнів уявлення про поняттям «лабіринт»; розвивати просторову уяву,пам'ять,продуктивне мислення; формувати в них пізнавальний інтерес;розвивати бажання долати труднощі;прищеплювати бажання прийти на допомогу іншим;виховувати бережне ставлення до тварин; сприяти збереженню фізичного і психічного здоров'я учнів.
1 Клас | Логіка | Переглядів: 1189 | Додав: SYLER

Статистика

Онлайн всього: 14
Гостей: 14
Користувачів: 0

Сьогодні до нас завітали:
Helen2772