Форма входу

Зареєструватися
Рекламка


Усна розповідь за ілюстрацією та планом на тему «День народження». Вимова і написання слова листопад

скачати

УРОК № 34

Тема: Усна розповідь за ілюстрацією та планом на тему «День народження». Вимова і написання слова листопад

Мета: Учити складати усну розповідь за планом та малюнками; ознайомити з вимовою і написанням слова листопад', розвивати зв'язне мовлення; виховувати почуття дружби і поваги до друзів.

Хід Уроку

I. Організація класу до уроку

II. Повідомлення теми і мети уроку

III. Робота над складанням усної розповіді (за вправою 154)

1. Вступна бесіда.

— Чи святкуєте ви вдома Дні народження?

— Коли ви народилися?

— Як відбувається свято у вашій сім'ї?

— Що готує для вас мама?

— Кого ви запрошуєте на свято?

— Які подарунки вам дарують?

2. Слухання віршаЛ. Компанієць «Мої іменини».

 Рівно сім мені сьогодні Виповняється.

 Догодить мені сьогодні Всяк старається.

 Стеле мама скатертину З візерунками.

 Йдуть та йдуть до мене гості З подарунками.

 Розгорнув я всі пакунки,

 Глянув нишком:

 Хто приніс коня баского,

 Дехто — книжку.

 Шоколаду-мармеладу —

 Не злічити!

 Іменинникам насправді Гарно жити!..

 Край віконця сіла пташечка Крилата:

 — Ой, з порожніми руками Я на свято!

 Ані кухні я не маю,

 Ні комори,

 Наді мною тільки небо Неозоре.

 Тож нічого не печу І не варю я,—

 Я хлопчині щиру пісню Подарую!

— Який найкращий подарунок отримав хлопчик?

3. Розгляд малюнка на с. 74.

— Розгляньте малюнок. Хто святкує День народження? Дайте ім'я дівчинці.

— Хто прийшов її привітати? Дайте дітям імена.

— Чим застелений святковий стіл? Які страви запропонують гостям?

4. Складання розповіді за планом.

Учні будують зв'язні тексти, користуючись питаннями, поданими в підручнику.

5. Словесне оцінювання.

IV. Фізкультхвилинка

Із дому вирушаєм —

Нам сонечко сія.

До друзів поспішаєм І ми, і ти, і я!

V. Узагальнення і систематизація знань

1. Колективна робота. Вправа 155, с. 75.

— Яка зараз пора року?

— Назвіть осінні місяці.

— Складіть звукову схему назви першого осіннього місяця.

— Розшифруйте ребус.

2. Самостійне виконання вправи 156, с. 75.

— Спишіть речення про листопад.

— Чому цей місяць так називається?

— Запишіть тричі слово листопад і запам'ятайте його написання.

3. Робота в парах. Усне виконання вправи 157, с. 76.

4. Узагальнення вивченого про різні види речень за таблицею, вміщеною у вправі 158, с. 76.

— Які бувають речення?

— З якою метою вони вживаються в мовленні?

— Коли в кінці речень ставиться знак оклику?

VI. Підсумок уроку

VII. Домашнє завдання

Вправа 160, с. 77.

— Випишіть розповідні речення.



Категорія: 2 Клас Рідна мова | Додав: SYLER (02.01.2014)
Переглядів: 1147 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо вам також будуть цікаві наступні конспекти:
Складові дороги. Основні відомості про організацію дорожнього руху
Узагальнюючий урок із теми «Пластика форм». Виготовлення подарунка до зимових...
Створення художнього декоративного образу. Практична робота «Чарівний птах»
Значення повітря для живої природи
Робота з природним матеріалом. Складання орнаменту у смужці

Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.


Зареєструватися
Статистика

Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0

Сьогодні до нас завітали:


Яндекс.Метрика
Рейтинг@Mail.ru