Форма входу

Зареєструватися
Рекламка


Форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду. (Вправи 253-256.)

Тема: Форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду. (Вправи 253-256.)

Мета: Вчити учнів розрізняти в реченнях форми прикметників жіночого роду в давальному і місцевому відмінках, правильно вимовляти і писати ці форми; закріплювати навички визначати відмінок прикметників; розвивати мовлення учнів; виховувати любов до рідного краю, повагу до народних звичаїв і традицій.

Обладнання: Мовний матеріал, загадки, зразки новорічних листівок.

ХІД УРОКУ

I. Організація класу до уроку.

II. Повторення вивченого матеріалу.

1. Перевірка домашнього завдання. (Вправа 251.)

а) Читання вірша з пропущеними закінченнями прикметників.

б) Пояснення правопису слів з ненаголошеними е, и в коренях слів.

в) Визначення роду і відмінка виписаних прикметників.

2. Самостійна робота.

— Спишіть, розкриваючи дужки.

— Визначте рід і відмінок прикметників.

(Своєрідний) жіночим оберегом в Україні завжди був віночок. З (ранній) дитинства кожна дівчинка вчилася виплітати віночки. їх в Україні плели з різного зілля від весни і до (пізній) осені. З (давній) пори кожний віночок був не тільки окрасою голови дівчини, а й (могутній) помічником, що і біль знімає, і волосся береже. (За О. Воропаєм)

III. Вивчення нового матеріалу.

1. Каліграфічна хвилинка.

Дд Дд др руж б ба дружба Дружній череді вовк не страшний.

— Як ви розумієте це прислів'я?

— Доберіть спільнокореневі слова до слова дружня.

— У якому роді і відмінку вжито прикметник дружній?

2. Оголошення теми і мети уроку.

3. Робота над правилом.

а) Колективна робота над вправою 253.

б) Виведення висновку і зіставлення його з правилом, с. 125.

Фізкультхвилинка.

IV. Тренувальні вправи.

1. Розрізнення форм давального і місцевого відмінків.

а) Вправа 254.

— Спишіть речення, вставляючи пропущені закінчення.

— Визначте відмінок прикметників.

— Підкресліть головні члени у четвертому реченні.

б) Творчий диктант.

— Запишіть подані сполучення прикметників з іменниками у давальному відмінку однини.

Зелена трава, рідна сестра, смішна історія, міцна дружба, гілляста липа.

— Запишіть ці прикметники з іменниками у місцевому відмінку однини. Лісова галявина, сонячна країна, весела мелодія, народна пісня, захоплююча книжка.

2. Робота над текстом (за вправою 255).

а) Читання тексту і визначення його типу.

б) Словникова робота.

в) Пояснення ролі прикметників у поданому тексті.

г) Списування тексту і визначення відмінків прикметників.

Різдво — християнське свято народження Христа, що відзначається 7січня.

Хай за вікном хуртеча злиться,

а нам співати і радіти.

Горить ялинка у світлиці.

— З Різдвом Христовим, любі діти!

Дніпро обняв дзвінкі Карпати,

а в хаті вже — кутя і сіно.

Дозвольте заколядувати:

— З Різдвом Христовим, Україно!

(Й. Струцюк)

3. Розвиток зв'язного мовлення (за вправою 256).

а) Гра «Новий рік» (за віршем Р. Скачко).

Учитель. — Хто ступає на поріг,

не обтрушуючи сніг?

Діти. — Новий рік!

Учитель. — Хто несе веселий сміх,

розсипаючи на всіх?

Діти — Новий рік!

Учитель. — Для дорослих і малих

хто гостинці приберіг?

Діти. — Новий рік!

Учитель. — А прикрашеній сосні

подарує хто пісні?

Діти. — Новий рік!

Учитель. — Аж до ранньої зорі

зустрічають ліхтарі

Діти. — Новий рік!

Учитель. — Сумувати з ним не смій,

бо для кожного — він свій.

Діти. — Новий рік!

б) Ознайомлення із зразком вітальної листівки, поданої в підручнику.

в) Складання новорічного привітання своїм друзям, рідним.

V. Підсумок уроку.

1. Відповіді на запитання.

— Над чим ми працювали на уроці?

— Як розрізняють форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду?

2. Гра «Загадковий калейдоскоп».

— Відгадайте загадки і знайдіть у них прикметники жіночого роду однини в місцевому відмінку.

• У зеленій траві зійшло,

усміхнулось, розцвіло. Потім стало біле-біле і за вітром полетіло. (Кульбаба)

• Я росла в земляній темниці, як зросла — взяли в світлиці. З мене шкуру всі деруть,

мене варять, мене труть. (Картопля)

• Бідовий хлопчина в теплій сорочині по дворах стрибає, крихти збирає. (Горобець)

• У зеленім кожушку,

в костяній сорочечці

я росту собі в ліску,

всім зірвати хочеться. (Горіх)

VI. Домашнє завдання. С. 125, правило.



Категорія: 4 Клас Рідна мова | Додав: SYLER (24.08.2015)
Переглядів: 1249 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо вам також будуть цікаві наступні конспекти:
Щоб бути здоровим і все встигати робити
ДОДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ ДО УРОКУ 16
П. Воронько «Липка». В. Сухомлинський «Покинуте кошеня». Г. Могильницька «Баб...
Свято здоров'я (урок проводять два вчителі)
Панно для класної кімнати. Підбір технік для виготовлення

Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.


Зареєструватися
Статистика

Онлайн всього: 4
Гостей: 4
Користувачів: 0

Сьогодні до нас завітали: