Головна » Конспекти » 4 Клас » Рідна мова

Уживання прикметників у художніх творах та в науково-популярних текстах

Тема: Уживання прикметників у художніх творах та в науково-популярних текстах

Мета: вчити учнів розрізняти текст за їх стилістичними ознаками, правильно вживати прикметники у текстах згідно з їх метою; розвивати мовлення дітей, їх творчий потенціал; виховувати інтерес до вивчення рідної мови.

Обладнання: картки із текстами, малюнок дятла.

ХІД УРОКУ

I. Перевірка домашнього завдання

1. Робота із вправою 198

2. Робота із словниковим словом Гра «Умій слухати і чути»

Учитель чітко вимовляє групу словникових слів з інтервалом 5-8 секунд, щоб учні встигали проговорити кожне слово. Потім слова записують і перевіряють.

Інженер, кілометр, фанера, фартух.

Держава, шеренга, океан, взимку, спочатку.

— Яке слово було новим?

— Яка в ньому «пастка»?

— Які ще слова пишуться за цим правилом?

— Запишіть слово у словнички.

3. Тест із взаємоперевіркою (з дошки)

I варіант

Утвори такі словосполучення з іменниками, щоб прикметники набули переносного значення.

Теплий, гострий, солодкий, чистий.

II варіант

Спиши, замість пропусків встав прикметники-антоніми.

Приголосні бувають_____________та_____________.

Голосні у словах бувають____________та______________.

Ріки бувають______________та_______________.

Зорі бувають______________та_______________.

II. Актуалізація опорних знань та мотивація навчання

— У вас на партах лежать картки з текстами. Прочитайте їх, визначте тему й мету кожного.

КАЛИНА

Калина поширена в Україні. З її плодів виготовляють соки. Сік ягід калини поліпшує апетит. Плоди цієї рослини широко використовують і при лікуванні простудних захворювань.

КАЛИНА

Ми живемо в Україні і любимо її гарну і співучу мову, її прекрасних людей, її пишну природу. Наша земля красива і щедра. Росте і жито, і городина, цвітуть квіти. Але особливу любов викликає у нас калина. Росте вона по тінистих лісах, у солов’їних гаях і дібровах. Садять калину і біля хат, щоб весною білим пишним цвітом милувала, а взимку цілющими ягодами від застуди лікувала.

— Що ви можете розповісти про ці тексти?

III. Оголошення теми і мети уроку

— Сьогодні ми розширимо свої уявлення про науково-популярні й художні тексти, а також поговоримо про вживання прикметників у різних типах тексту.

IV. Первинне сприйняття та усвідомлення нового матеріалу

1. Колективна пошукова робота (за вправою 199)

Завдання 199 (1) виконати усно колективно.

Після цього — робота в групах.

• Хто більше знайде прикметників у тексті:

— першому 1Дітивибирають собі за-

— другому ] вдання за бажанням

• Хто зумів знайти більшу кількість прикметників? Чому?

— Зробіть висновок про вживання прикметників у різних типах текстів.

2. Диференційоване завдання

Учні з недостатньою підготовкою виконують вправу 200.

Сильні учні готують вправу 203.

— Які доповнення можна внести до висновків, зроблених нами до вправи 199? (У художніх текстах прикметники вживаються як у прямому, так і в переносному значенні, а в науково-популярних — тільки у прямому.)

V. Закріплення та систематизація знань

1. Робота в парах (за вправою 202)

Один учень складає науково-популярний текст, а другий — художній, звертаючись у разі потреби до товариша.

— Хто склав художній текст? А який тип тексту, що його склав...? Доведіть.

2. Самостійна творча робота (вправа 204)

Перевірка — індивідуальне опитування.

VI. Підсумок уроку

1. Бесіда

— За чим ми сьогодні спостерігали?

— Що ми побачили?

— Що ми можемо розповісти про вживання прикметників у мові і різних типах тексту?

2. Інструктаж щодо виконання домашнього завдання

VII. Домашнє завдання

Вправа 201.



Джерело: noindex
Категорія: Рідна мова | Додав: SYLER (28.06.2015)
Переглядів: 948 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо, вам будуть цікаві ці конспекти

Способи згинання паперу
Створення художнього декоративного образу. Практична робота «Чарівний птах»
Осінь. Рослини восени. Охорона здоров'я восени
Слова, слова... Удосконалення тексту із часто повторюваними словами
Українська народна казка «Лисиця та їжак»
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]