Форма входу

Зареєструватися


Задачі з буквеними даними

скачати

Тема: Задачі з буквеними даними

Мета: ознайомити учнів із задачами з буквеними даними.

ХІД УРОКУ

I. Перевірка домашнього завдання

II. Актуалізація та корекція сенсорного досвіду та опорних знань

• Завдання 253 (зачитати).

• Завдання 254 (прочитати вирази та їх значення).

1. Робота с картками Картка 1 Обчислити.

7■2 + 1277- 7■7

6 ■ 4 - 442: 6 ■ 5

У Катерини 18 іграшок, а у Олександри 9 іграшок. У скільки разів більше іграшок у Катерини, ніж у Олександри?

Картка 2 Обчислити.

24 + 7 ■ 47 ■ (32 - 28)

86 - 36 : 6 48: 6 + 7■ 9

Маса мавпи становить 21 кг, а кішки — 7 кг. У скільки разів кішка легше, ніж мавпа?

Картка 3 Обчислити.

7 ■ 6 + 6 ■ 5 + 5 ■ 77■ (49- 43) : 6

42 : 6 - 12 : 2 + 3 ■ 7 6■(88- 82): 4

Мама купила 15 кг яблук, а груш — у 5 разів менше. У скільки разів мама купила більше яблук, ніж груш?

2. Колективна робота.

• Знайти закономірність і продовжити ряд:

1, 3, 5, 7, 9, ..., ..., ..., ..., ...

2, 4, 6, 8, 10, ... , ... , ... , ... , ...

7, 14, 21, 28, 35, ..., ..., ..., ..., ...

Множник 2476

Множник 5 67 5

Добуток12 3240 42

• Знайти, на скільки одиниць перше число більше (менше) від другого.

14 < 7 на 79 > 49 на □32 > 42 на □

27 < 30 на □36 < 50 на □ 8 > 4 на □

• Завдання 256, с. 42. Усне коментоване виконання.

III. Повідомлення теми, мети і завдань уроку. Мотивація навчальної діяльності

• Завдання 255, с. 42. Коментоване виконання.

• Завдання257, с. 42. Ознайомившись зі змістом, учні складають рівняння і розв’язують його.

IV. Сприймання та усвідомлення учнями нового навчального матеріалу

• Завдання 258, с. 42. Ознайомившись зі змістом першої задачі, учні з допомогою вчителя аналізують її. Розбирають розв’язання у підручнику. Звертають увагу на запис розв’язання.

Ознайомившись зі змістом другої задачі, учні аналізують її. Розбирають розв’язання, звертають увагу на запис розв’язання (вирази, пояснення, відповідь).

• Скласти задачу з буквеними даними та розв’язати її.

На одній клумбі росло 5 троянд, а на другій — х троянд. Усі троянди розставили у дві вази, порівну в кожну. Скільки троянд поставили в одну вазу?

5 + х — всього троянд;

(5 + х) : 2 — поставили троянд в одну вазу. Відповідь: (5 + х) : 2 (троянд).

V. Розвиток математичних знань

• Завдання 260, с. 42. Прочитавши умови задачі, учні аналізують її з допомогою вчителя. З’ясовують, що може бути два способи розв’язання.

1-й спосіб. 50 ■ 9 - 43 ■ 9.

2-й спосіб. (50 - 43) ■ 9.

Для запису розв’язання у зошити учні вибирають

2-й спосіб.

• Завдання 259, с. 42. Учні записують вирази та знаходять їх значення самостійно. Бажано провести взаємоперевірку.

Додаткові завдання (на вибір)

а) Обчислити та дізнатись, хто це.

7 ■ 9 - 22 Е7 ■ 2 + 37 Ч7 ■ 6 - 13 У

7 ■ 4 + 34 Ш7 ■ 5 - 21 А7 ■ 8 + 19 Р

7 ■ 3 + 47 А7 ■ 7 - 29 К7 ■ 1 + 25 Б

51 41 32 29 75 68 62 20 14

 

1 м - 7 дм1 дм 4 см - 8 см18 см : 2

1 м - 4 см1 м 6 дм - 9 дм1 дм 6 см : 4

в) Із кожної трійки чисел скласти приклади на множення.

2, 8, 16, 4, 8, 32, 6, 6, 36 7, 7, 49.

г) Кінь, Вівця, Корова, Коза і Свиня живуть на одній вулиці (дивись на малюнок). Номер будинку у Свині більше, ніж у Корови, але менше, ніж у Коня, напроти якого вона живе. Корова та Коза живуть на одній стороні вулиці. Хто в якому будинку живе?

• Записати всі числа, які більші від 48, але менші від 56.

Записати всі числа, які менші від 30, але більші від

VI. Підсумки уроку і повідомлення домашнього завдання

VII. Домашнє завдання:

Завдання 261, 262, с. 42, 43.

Підсумки уроку.

Вчитель підводить підсумки роботи учнів на уроці, повідомляє отримані бали.



Категорія: 3 Клас Математика | Додав: SYLER (05.10.2015)
Переглядів: 389 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо вам також будуть цікаві наступні конспекти:
Робота з папером. Іграшки зі складеного аркуша
Збирання квітів різних видів місцевих рослин. Виготовлення квіткової абетки
Панно для класної кімнати. Підбір технік для виготовлення
Розкрій тканини. Виготовлення спіднички прямолінійної форми для ляльки
Щоб бути здоровим і все встигати робити

Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.


Зареєструватися
Статистика

Онлайн всього: 25
Гостей: 25
Користувачів: 0

Сьогодні до нас завітали:
VinniSH

Яндекс.Метрика
Рейтинг@Mail.ru