Форма входу

Зареєструватися
Рекламка


Ділення з остачею

скачати

УРОК 124

Тема. Ділення з остачею

Мета: розглянути прийом ділення з остачею; пояснити, скільки може бути різних остач при діленні на дане число; опрацювати задачу, обернену до задачі на суму двох добутків; розвивати логічне мислення.

Обладнання: картки з «чарівними» квадратами, картки для усної лічби.

ХІД УРОКУ

I. Контроль і закріплення знань учнів

Перевірка домашнього завдання

Дати відповідь на питання до задачі № 1019, змінене таким чином: На скільки більше кілограмів помідорів стало у першому ящику?

Пояснити, як обчислювали приклади № 1018 (другий рядок).

Усні обчислення

1)Порівняння іменованих чисел.

Знайти рівні величини, поєднати їх стрілками.

Знайти 1/3 частину чисел: 12, 48, 120, 300.

Обчислити: 51 : 17, 95 : 19, 96 : 32.

Гра «Хто швидше?»

Заповнити «чарівний» квадрат (робота проводиться за картками, наявними у кожного учня, за варіантами).

Обчислити з поясненням: 25 : 4, 19 : 2, 31 : 6.

Фізкультхвилинка.

II. Вивчення нового матеріалу

Пояснення нового матеріалу за вправою № 1020. Робота за вправою № 1021

— Скільки різних остач? Яка остача найбільша? Висновок: остача завжди менша від дільника. Всього різних остач на 1 менше від числа, на яке ми ділимо.

Аналогічна робота за вправами № 1022, 1023, 1024

Закріплення вивченого. Розвиток математичних умінь Задача № 1025

Прочитати задачу, скласти короткий запис умови задачі, скласти план розв'язання задачі, записати її розв'язання самостійно.

Самостійне виконання ділення з остачею за вправою № 1027

Підсумки уроку

Домашнє завдання

№ 1028, 1029.



Категорія: 3 Клас Математика | Додав: SYLER (19.10.2014)
Переглядів: 1040 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо вам також будуть цікаві наступні конспекти:
Слова, слова... Удосконалення тексту із часто повторюваними словами
Незабаром літо. Спостереження за природою влітку
Ґрунт. Значення ґрунту. Як люди дбають про ґрунт
Створення пейзажу. Послідовність дій під час створення пейзажу. Ескіз виробу....
Методика загартування; засвоєння елементарних правил приймання повітряних і с...

Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.


Зареєструватися
Статистика

Онлайн всього: 4
Гостей: 4
Користувачів: 0

Сьогодні до нас завітали:
udgenmypusecat