Головна » Конспекти » 2 Клас » Виховна година

Український вінок – наш оберіг

ТЕМА ЗАХОДУ: Український вінок – наш оберіг

МЕТА ЗАХОДУ: Поглибити знання дітей про Україну, український народ, рідну мову. Ознайомити з віночком – оберегом, розкрити значення кожної квітки в ньому. Виховувати почуття національної гордості, інтерес до національних оберегів.

ОБЛАДНАННЯ І ОФОРМЛЕННЯ: квіти-обереги, різнокольорові стрічки,
український віночок, вишитий рушник, Державні символи України,
презентація «Український віночок – наш оберіг»; аудіозапис пісні
«Віночок»; для учнів: клей та заготовки для виготовлення віночку.
ДАТА ПРОВЕДЕННЯ: 29 жовтня 2015р. , 11.55 год.
МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: класна кімната
ФОРМА ВИХОВНОГО ЗАХОДУ: виховна година
ВІКОВА КАТЕГОРІЯ УЧАСНИКІВ: 2 клас

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ ЗАХОДУ:
І. Організаційний етап
1.1 Створення позитивного емоційного настрою
1.2 Вступне слово вчителя
ІІ. Основний етап
2.1Оголошення теми і завдань заходу
2.2 Розповідь вчителя
2.3 Виготовлення віночку
ІІІ. Підбиття підсумків заходу

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ:
1. Красоткіна Надія Григорівна. Виховні заходи. 1-4 клас. – Тернопіль: Мандрівець, 2008р. – 256с.
2. http://firtka.if.ua/?action=show&id=83155 УКРАЇНСЬКИЙ ВІНОЧОК: СИМВОЛИ ТА ЗНАЧЕННЯ КВІТІВ ТА СТРІЧОК
3. http://shola-ditsad.ucoz.com

ХІД ЗАХОДУ
І. Організаційний етап
1.1 Створення позитивного емоційного настрою
Різні в світі є країни, різні люди є у світі,
Різні гори й полонини, різні трави, різні квіти.
Є з усіх одна країна, найрідніша нам усім.
То є наша Батьківщина.
1.2 Вступне слово вчителя
- А чи знаєте ви, що таке Батьківщина?
(Відповіді учнів)
- Так, Батьківщина-це місце, де людина народилась і живе, де народились і живуть її батьки. Вона така ж рідна для людини, як її батьки, тому й називається Батьківщина. Як називається наша Батьківщина?
(Україна)
- Ми з вами живемо на Україні, а як ми називаємось?
(Українці)
ІІ. Основний етап
2.1Оголошення теми і завдань заходу (Слайд №1)
- Кожен народ має свої звичаї, обряди, що складалися протягом багатьох років. У кожного народу є свої символи і обереги. Обереги- від слова «оберігати». Оберегами від злих сил в народі вважалися рослини, які мали чудодійні властивості. Квіти-постійні супутники нашого життя. Вони всюди: на клумбах, у вазонах, на вишитих рушниках. З них робили цілющі лікарські напої, відвар. Ними лікували хворих.
- А що буде, коли сплести квітку до квітки? (Віночок)
- Сьогодні ви дізнаєтесь з яких квітів плетуть традиційний український вінок та що означає кожна квітка в цьому віночку. А також зробите свій власний віночок-оберіг.
2.2 Розповідь вчителя
- У народі про віночок говорять:
«Гарний віночок-окраса дівчини.»
«У віночку калина-дівчина.»
«Який віночок-такий голосочок.»
«Віночок вити-життя любити.»
(Слайд №2)
Існує декілька варіантів традиційного українського віночка. Це зумовлено тим, що в різних місцевостях використовували іноді свої квіти, в язали стрічки іншого кольору, мали на увазі свої варіанти символіки, стрічки. Вінок належить до українських національних символів-оберегів. Українські дівчата влітку ходили з непокритою головою, обвиваючи її стрічкою, а на свята надягали вінки. Вінок у багатьох народів - це дівоча прикраса з живих або штучних квітів, колосків тощо. Вінки досить різноманітні. В Україні їх налічують 77 видів. (Слайд №3)
Кожна дівчина знала властивості квітів і трав, які з любов'ю вплітала до вінка, бо вони символізували різні моральні якості, оберігали її від хвороб, зла, всіляких негараздів.
Починали носити віночок дівчата з трьох років. Перший для трирічної дівчинки плела мама, змочувала у росах, коли на небі сонце зійде. І купала його в росах 7 днів, а тоді до скрині клала.У віночок вплітала чорнобривці, незабудки, барвінок, ромашки. Кожна квітка лікувала дитину: чорнобривці допомагали позбутися болю голови, незабудки та барвінок розвивали зір, а ромашка серце заспокоювала.
У 4 роки плівся інший віночок. Усі кінчики пелюсток були вже розсічені, доплітався безсмертник, листочки яблуні.
А для 6-тирічної доньки у вінок вплітали мак, що давав сон та беріг думку, крім того вплітали й волошку.
Для 7-річної дівчини плели вінок із 7 квіточок і вперше вплітали квіт яблуні.

Ніби сонечка малі посідали на землі,
Квіточки чудові, різнокольорові.
Я б нарвала тих квіток та сплела собі вінок.
Щоб і я була в вінку, наче квітка у лужку.
Тільки квіти вранці всі умиваються в росі.
Росяна травичка-змокнуть черевички.

Є дуже багато різновидів віночків: різдвяні, вінок відданості, чернечий, вінок надії, вінок розлуки…
Серед розмаїтті вінків особливе місце належить вінку кохання. Право виплітати його мали дівчата віком від 13 років і до заміжжя.
Основу такого вінка складають: ромашки-символ юності, доброти і ніжності. Поміж ромашками вплітають цвіт яблуні і вишні. Над чолом-квітуче гроно калини. Поміж квітами вплітають вусики хмелю-символ гнучкості та розуму.
Вважалося. Що вінок з живих квітів захищає дівчину від напасників і лихого ока. Народ вірив, що дівчина, маючи на своїй голові вінок, володіє чарами. А ще вінок на голові і для здоровя. Тому є квіти, які обов язково потрібно вплести.
До українського віночка вплітали різноманітні квіти, а всього в українському вінку могло бути до 12 різних квіток. Кожна квітка у віночку щось символізувала. Отже, зараз ми квіточки чудові візьмемо і барвистий віночок сплетемо.
2.3 Виготовлення віночку
- Деревій-красива квітка, схожа на квітуче деревце. Де б вона не зявилась, обов’язково порадує всіх своїм квітом. Діти називають цю квіточку рибкою, бо форма листячка в неї має форму рибки. Як символ нескореності деревій посідає центральне місце у віночку.
(слайд №4; вчитель прикріплює квітку на дошку, діти приклеюють до основи віночка)
Барвінок – символ життя, він має довгі пагінці-безконечники, які стеляться по садочку, горнуться до оселі людської. Листячко цупке. Не боїться суховію, з нього. Нанизуючи одне на одне, дівчата виготовляли стрічки-віночки, сколювали ним волосся, щоб не заважало у буденній роботі. А квіти барвінку-яскраво-сині. З жовтою серединкою, надзвичайно скромні, нагадують зірочки на вечірньому небі. Використовували барвінок у лікуванні застудних захворювань, для поліпшення зору; ним хліб святковий прикрашали.
(слайд №5; вчитель прикріплює квітку на дошку, діти приклеюють до основи віночка)
Калина – символ України, символ краси та дівочої вроди. Це дерево нашого українського роду.
(слайд №6; вчитель прикріплює квітку на дошку, діти приклеюють до основи віночка)
Безсмертник у віночку дарує здоров’я, загоює найтяжчі рани. І назва символічна: без смерті прожити.
(слайд №7; вчитель прикріплює квітку на дошку, діти приклеюють до основи віночка)
У народі існує легенда, що любисток і волошка були колись птахами і вчили людей любити одне одного, бути щирими і відвертими. А коли померли ці птахи, то проросли квітами: любистком та волошкою.
(слайд №8,9; вчитель прикріплює квітку на дошку, діти приклеюють до основи віночка)
Ромашку у вінок не вплітали дуже довго, поки не дізнались, що вона не лише красива, а й сильна своїми лікувальними властивостями.
(слайд №10; вчитель прикріплює квітку на дошку, діти приклеюють до основи віночка)
Ніжна пелюстка маку несе в собі пам'ять роду. Дівчата, в сім’ї яких був загиблий, з любов’ю і сумом покладали на голову віночки із семи маків, присягаючи цим продовжити і зберегти рід.
(слайд №11; вчитель прикріплює квітку на дошку, діти приклеюють до основи віночка)
У найперший віночок дівчатам вплітали чорнобривці, щоб гарними на вроду були.
(слайд №12; вчитель прикріплює квітку на дошку, діти приклеюють до основи віночка)
Вінок – це не тільки сплетені у коло квіти та гілочки. Для завершення його прикрашання використовували стрічки. Кожна дівчина знала послідовність вплітання стрічок у вінок. (Слайд №13)
Учень 1: Про це, юний друже, повинен ти знати:
Коричнева стрічка – земля, наша мати.
Вона в нас єдина, вона найрідніша,
Коричнева стрічка – вона найміцніша.
(Прикріплюємо стрічку)
Учень 2: Ми хочем, аби ви усі зрозуміли:
Ці жовті стрічки – наше сонечко миле.
Воно дає світло, дарує тепло.
Без сонця життя на землі не було б.
(Прикріплюємо стрічку)
Учень 3: Дві стрічки: зелена і темно-зелена –
Це юність, краса. Це природи знамена.
Зелена трава і зелені листочки –
Дві стрічки зелені ми маєм в віночку.
(Прикріплюємо стрічку)
Учень 4: Дві стрічки: блакитна і синя темніша –
Це небо і води. Хай будуть чистіші.
Дай Боже, щоб ми вберегли їхню суть,
Нам небо і води здоров’я дають.
(Прикріплюємо стрічку)
Учень 5: Оранжева стрічка – м’яка паляниця.
Це й колос достиглого жита, пшениця.
Дивись, як оранжева стрічечка сяє,
Рум’яна, як хліб, й нам про хліб нагадає.
(Прикріплюємо стрічку)
Учень 1: А ця фіолетова те означає,
Що розум людський ще надій не втрачає.
На те, що послухаєм розум і Бога,
На те, що щасливі ми будемо з того.
(Прикріплюємо стрічку)
Учень 2: Малинова стрічка або малинова
Про щедрість сказати своє хоче слово,
Про те, що не можна усе тільки брати,
Що треба навчитись і щедро давати.
(Прикріплюємо стрічку)
Учень 3: Багатство й достаток – рожева ця стрічка.
Багатство пора вже нам мати за звичку.
Достаток з рожевої стрічки всміхатись
Нам буде, як праці не будем боятись.
(Прикріплюємо стрічку)
Учень 4: Якщо ви в вінок стрічки білі вплели,
То треба, щоб душу свою берегли.
Перлини душі ви збирайте в намисто,
Душа хай, як білі стрічки буде чиста.
(Прикріплюємо стрічку)
ІІІ. Підбиття підсумків заходу
Звучить пісня «Віночок»
Оформлення виставки робіт «Український віночок – наш оберіг»
Категорія: Виховна година | Додав: alenamoroz26 (02.05.2016)
Переглядів: 2446 | Рейтинг: 4.0/1

Можливо, вам будуть цікаві ці конспекти

Дитина вдома. Поведінка в небезпечних ситуаціях
Праця людей у місті (селі)
Олександр Олесь «Два хлопчики». М. Рильський «Річка». Підсумок із теми
А. Качан «Загадки», «Білі мухи налетіли». С. Жупани «Підкажи словечко». Г. Ма...
Зустріч із дитячими журналами. Урок позакласного читання
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]