Форма входу

Зареєструватися
Реклама
Сертифікат


Любіть Україну, як сонце любіть…

Тема: Любіть Україну, як сонце любіть…
Мета: формувати патріотичні почуття у школярів, усвідомлення поняття « любов до Батьківщини…»; пробудження любові, почуття поваги до рідної землі; виховання у дітей усвідомлення себе як невід’ємної частини українського народу.
Обладнання : мультимедійний проектор,ілюстрації.
Хід уроку
1. Організаційний момент. 1 хв.
- Перед тим як почати наш урок, потисніть руку сусідові по парті. Привітайтеся ліктем до ліктя, плечем - до плеча! Усміхніться одне одному!

- Цінність дружби полягає у тому, що друг завжди відчуває підтримку друга.
2. Актуалізація знань. Повідомлення теми. 2 хв.
 Гра « Зашифровка». Слайд 1
УКБАРРАВІЇНОКНА - закреслити склади отриманих слів (Україна, барвінок) Слайд 2, 3
 Як ці два слова між собою пов’язані? (символи Укр.)
 Символ-це умовне позначення якогось предмета, поняття чи явища.

 Загадки про символи Укр. 1 хв.
 Хто ж ті ягоди не знає,
Від застуди їх приймає.
На кущах вони висять,
І, як маків цвіт, горять.
Тільки це не є малина.
Що за ягода? — …… Калина

 Стоїть над водою з розплетеною косою. Верба

 Я на сонце дуже схожа —
Золотиста, ніжна, гожа.
Я щоранку розквітаю,
Промінцями всіх вітаю.
Відгадати вам неважко,
Що за квітка я?.. (Ромашка).

 Стоїть тичка, на тичці—капличка. А всередині повно людей . (Мак)

 Вправа «Назви державні символи Укр.» 1 хв.
- Що значить Україна?
- А поняття «любити Україну»? 1-2хв.
3. Слайд з темою урока.
4. Слайд Слова Сосюри

5. Усідомлення навчального матеріалу. 4 хв.
 Вправа « Продовж речення»
Для мене Укр. - це……
На дошці навколо слова Україна вивішуємо таблички

Мама й тато
Рідні люди
Добрі сусіди
Мелодійна пісня
Рідний дім
Величний Дніпро
Неозорі поля
Прохолодні ліси

Висновок учителя :
- У кожного з нас є почуття любові до рідної землі, гордості за геніальних людей, які прославили нашу державу.

 Робота з квіткою бажань 6. Слайд
- Якою б ви хотіли бачити нашу Україну? На дошці квітка( 7 пелюсток)
- Пригадайте казку про чарівну квітку, яка виконувала бажання?

 Робота в парах. 1хв.
У дітей на партах є слова: європейська, незалежна,багата, могутня, щедра,вільна, горда, розвинена…
- Оберіть потрібні для вашого бажання слова.
Слова обговорюються з класом і разом вирішують 7 назв для пелюсток. 3 хв.
 Фізхвилинка « Панда» 1 хв.
 Підбиття підсумків.
- Мрії збуваються, якщо дуже захотіти і намагатися втілити бажання в життя.
- А якими ж тоді маємо бути ми, щоб наші бажання стали дійсністю?
На партах знову слова . Діти працюють у парах, обирають потрібні слова. ( Розумні, працьовиті, цілеспрямовані, завзяті,доброзичливі, чесні, порядні, талановиті, рішучі,відверті, правдиві, добрі,мужні, красиві…) 1 хв
 Складові патріотичного виховання. 7.Слайд 1 хв
Підбиття підсумків.
6. Декламування вірша « Хай буде мир» 4-5хв
Свєта
1. Хай буде мир віднині і довіку!
Хай буде мир й замовкнуть війни злі.
І сльози щастя на своїх обличчях
Відчують всміхнені усюди матері.

Женя
2. Хай буде мир. Веселі будуть діти,
Спокійними скрізь стануть всі жінки
І перестануть думати ночами,
Що десь коханий гине на війні.

Давид
3.Хай буде мир й замовкнуть всі гармати.
Доволі крові, сліз, нещастя й бід…
Хай відпочине змучений боями
До праці звичний чоловічий рід.

Аліса
4.“Хай буде мир! “- звертаються до Бога,
Чоло зросивши потом трударі,
Бо хочуть, щоб сміялись дзвінко діти
На нашій древній галицькій землі.

Рома
5.Хай буде мир віднині і довіку!
Хай буде мир й замовкнуть війни злі!
Хай у міцних обіймах всі народи
Ідуть у майбуття через віки.

 Колективна робота. Доповнення вірша. 2хв

Фарби дасть мені матуся,
Малювати я …………………..навчуся.
Намалюю рідний край –
Дім в селі, ставок і ………..гай,
Синє небо, жовте сонце
Загляда до нас в………….. віконце,
Чорнобривці тут на гряді,
Полуниці в палісаді,
І хліба вже чималі,
В небі линуть………………. журавлі.
Тут і гори, і долини,
Тут річки, моря, рівнини,
Тут тварини і птахи,
Ось струмок сховавсь у мхи.

Мати в аркуш подивилась,
Посмішка в очах з’явилась.
І сказала мати сину:
- Як люблю я ………………Україну!
Ця країна чарівна
І єдина в нас ………………вона!

 Фізхвилинка « Танок каченят» 1хв

 Оформлення стенду . 5-7хв
Голубе небо. Діти на голубах пишуть бажання для Укр. І прикріплюють на стенд.
- Як ви вважаєте, чому саме ми взяли білих голубів? ( символ миру)

7. Підбиття підсумків уроку. 8 Слайд з висновками.
- Любити Україну - це значить наполегливо вчитися, старанно оволодівати багатствами рідної мови,не засмічувати природу, берегти рослин і тварин, бережливо використовувати воду, газ, електроенергію.

- Чи сподобався вам урок?
- Які висновки зробили ви для себе? Впр. « Мікрофон»

 Вірш «Тепло долонь» 5хв.
1. Ганна
З моїх грудей любов у простір рветься,
На вільній, рідній я землі стою.
Тепло своїх долонь і розуму, і серця
Я Україні милій віддаю.

2. Данило
Люблю степи, річки, озера сині,
Ліси й струмочки, небо голубе.
Освідчуюсь тобі в своїй любові нині.
Ну, як, скажи, нам не любить тебе!

3. Іра
Живемо в мирі, в злагоді й любові,
В щоденній праці йдемо до мети.
Ми захищати всі тебе повинні,
І захищати нас готова ти.

4. Богдан
З якого джерела любов оця береться?
З лісів і нив свою наснагу п’ю.
Тепло долонь і розуму, і серця
Я Україні милій віддаю
.
В кінці діти роздають «повітряні поцілунчики»


Категорія: 2 Клас Виховна година | Додав: Зорина (09.11.2015)
Переглядів: 1556 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо вам також будуть цікаві наступні конспекти:
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.


Зареєструватися
Реклама
Статистика

Онлайн всього: 28
Гостей: 28
Користувачів: 0

Сьогодні до нас завітали:
innalog

Яндекс.Метрика
  Рейтинг@Mail.ru