Форма входу

Зареєструватися
Рекламка


Здорові зуби - запорука здоров'я

скачати
Тема. Здорові зуби - запорука здоров'я.
МЕТА: поглибити знання учнів про гігієну порожнини рота; вчити працювати самостійно та в групах; збагачувати активний словник учнів; розвивати творчу уяву, фантазію, зацікавленість; формувати уміння збирати інформацію, досліджувати матеріал, обити висновки; виховувати дбайливе ставлення до свого здоров’я.
ОБЛАДНАННЯ: ілюстрації до теми, малюнки учнів, таблиці.

Хід уроку
І. Організація класу.
Доброго ранку, діти!
Доброго ранку всім!
Усміхніться всім довкола
Небу, сонцю, гостям, друзям,
І тоді обов’язково день
Для всіх чудовим буде.

Сядьте, діти всі рівненько,
Руки покладіть гарненько,
Голівку вище підніміть,
Свої плечі розведіть.
ІІ. Мотивація. Оголошення очікуваних результатів.
1.Гра-заняття з гігієнічними навичками.
Ви поснідали смачненько? (Діти: Так!)
Зубки чистили гарненько? (Діти: Так!)
Хто не любить пасти
Та зубної щітки,
То у того зубки зіпсуються швидко? (Діти: Так!)
Хто ласує тортом,
Полюбляє цукор,
Той собі на горе буде мати муку? (Діти: Так!)
Зубки ввечері почистили
І йдете відпочивати
Захватили булочку
Солодку у кровать? (Діти: Ні!)
Щоб зуби укріпляти
Корисно цвях жувати? (Діти: Ні!)
Блиск зубам щоби надати
Треба крем взуттєвий взяти
Видавить пів тюбика
І почистить зубики.
Так чи ні? (Діти: Ні!)
Отже, не лінуйтеся,
Діточки маленькі,
Зранку і під вечір
Зубки чистити гарненько!
III. Повідомлення теми та завдань уроку.
1. Слово учителя.
- Сьогодні в нас, без сумніву, незвичайний урок –"ЗДОРОВІ ЗУБИ – ЗАПОРУКА ЗДОРОВ’Я”.Адже:
Про чистоту хто добре дбає,
Завжди здоров’я добре має.
І настрій в того просто гарний,
І в світі він живе не марно.
- Слово "гігієна” означає здоровий спосіб життя. А однією з найголовніших вимог гігієни є чистота. Народна мудрість каже: "Чистота – запорука здоров’я”. Чистота потрібна, щоб перемогти небезпечних ворогів людини – збудників хвороб. Бактерії – живі істоти, яких ми не бачимо неозброєним оком. Їх багато у воді, грунті, вони потрапляють на руки разом із брудом. Отже, щоб бути здоровим, треба щодня бути чистим і охайним.
- Виконуючи цей проект кожна група мала своє завдання. І так поринаємо в Країну Знань.
ІV. Сприйняття та осмислення нового матеріалу.
1. Інформація про гігієну порожнини рота.
Якщо роздивитись свої зуби перед дзеркалом, то можна побачити між ними багато нерівностей. У них легко затримуються часточки страви. Тут дуже швидко розмножуються різні бактерії, в тому числі і збудники хвороб. Тому зуби необхідно чистити зубною щіткою із зубним порошком або пастою.
Стоматологи радять чистити зуби увечері перед сном та вранці. Чистити зуби потрібно не поспішаючи, зверху вниз і знизу вверх. Так само зуби чистять із середини. Після кожного вживання їжі зуби не чистять, а прополіскують рот теплою водою.
Після чищення зубів зубну щітку треба помити з милом і поставити сушити догори щетинкою. Нову щітку перед використанням теж миють з милом.
Проте, щоб зберегти зуби цього ще замало. Не можна кусати ними горіхи, кісточки від ягід та різні тверді предмети, бо це призведе до руйнування зубів.
А в пошкодження потраплятимуть часточки страви і гнитимуть. Це призведе до захворіння зубів, горла, шлунку і навіть серця. Крім того хворі зуби, як правило, мають неприємний запах. До того ж хворі зуби негарні. Проте ми не завжди можемо відчути, що почалося захворювання зубів. Тому двічі на рік потрібно звертатися до стоматолога і перевіряти стан своїх зубів. Це допоможе зберегти зуби здоровими. А здорові зуби – запорука здоров’я і краси.

2. Це цікаво! Розповіді дітей.
- На жаль, нікому не доводилося бачити посмішку слона. Може, тому, що у нього зіпсовані зуби? – запитаєте ви. Зовсім ні! З чим, чим а з зубами у слона
все гаразд! Щоправда, їх небагато – всього шість. Але змінюються вони все життя. Тому майже не дошкуляють клаповухому велетню.
А ось в акулячій пащі вишикувалися рядами тисячі гострих, як лезо бритви, зубів. А позаду кожного робочого – запасний. Зручно, нічого не скажеш! Акулячі зуби чистить маленька рибка-санітар, поїдаючи дрібних паразитів на тілі й зубах хижачки.
Та найбільше ви б здивувались, якби побачили крокодила, з його роззявленою пащею, у якій спокійно господарює малесенька пташка – кулик- дерихвіст, яку називають "крокодилів сторож”. Пташка для крокодила – це жива зубна щітка. Вона старанно викльовує рештки їжі між зубами тварин.
3. Ознайомлення з будовою зуба. (Учні в білих халатах)
- Спочатку у людини з’являються молочні зуби, а пізніше – постійні. Молочні зуби з’являються у 4-6 місяців, а постійні – в 8-12 років. Всього у дорослої людини 32 зуба. Зуб складається з трьох частин:
над яснами – це коронка зуба;
обхоплена яснами – шийка зуба;
в альвеолі щелепи – корінь зуба.
Деякі зуби мають тільки один корінь, інші більше. Коронка зуба покрита емаллю, а в області шийки і кореня – цементом. По формі коронок зуби діляться на різці, клики, малі корінні зуби та великі корінні зуби.
4 Гра «Що тут не так?»
Якщо діти не погоджуються із твердженням — плескають у долоні.
- Чистити зуби зубною щіткою слід протягом 2—3 хвилин.
- Треба використовувати зубну пасту.
- Слід робити це один раз на тиждень.
- Слід робити це двічі на день.
- Для чищення рота треба використовувати жуйку.
— Після кожного прийому їжі необхідно прополіскувати ротову порожнину.
- Зубну щітку треба міняти на нову чотири рази на рік.
- Для зубів корисні цукерки.
- Для зубів корисні овочі й молочні продукти.
-Послухайте вірш.
Хвора киця
Лікар хворі зуби
Киці пломбував,
Корисні поради їй весь час давав:
— Не лінуйсь ніколи,
Кицюнько - голубко,
Зранку і під вечір
Гарно чистить зубки.
Хто не любить пасти
Та зубної щітки,
То у того зубки
Зіпсуються швидко.
Хто ласує тортом,
Полюбляє цукор,
Той собі на горе
Буде мати муку!
Видужала киця.
Зубки вже здорові,
Бо поради лікар
Справді дав чудові.
Ну, а той, хто зуби
Чистить забуває,
Віршика про кицю
Хай собі згадає.
(ІЛисенко)
ІV.Підсумок уроку.
1. Рефлексія. Метод незакінчених пропозицій.
- От і завершується наш урок. Як ви думаєте, чи потрібну проблему ми досліджували?
Я запам’ятав, що … .
Я зрозумів, що … .
Мені на уроці … .
Думаю, що … .
2. Намалюйте зуб веселий якщо урок вам сподобався і сумним якщо – ні.

V.Заключне слово учителя.
- Послухайте поради, як слід піклуватися про себе.
Друже, щоб здоровим бути,
Треба навички здобути,
Про здоров’я піклуватись.
Перш за все - не лінуватись,
І здружитися із спортом,
Рідко ласувати тортом,
Воду крижану не пити
І ніколи не палити!
Щоб знешкодити мікроби,
Руки мий щоразу чисто,
Не забудь щоденно їсти
Овочі і фрукти різні –
Всі вони тобі корисні.
Вранці й ввечері, мій любий,
Завжди-завжди ти чисть зуби.


Категорія: 1 Клас Виховна година | Додав: olechka_7023 (30.08.2015)
Переглядів: 4867 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо вам також будуть цікаві наступні конспекти:
В. Лучук «Жолудь». Є. Гуцало «Без дороги ходить дощ». П. Ребро «Суперечка». А...
Екскурсія до краєзнавчого музею, шкільного «живого куточка», зоопарку (на виб...
І. Гнатюк «Наша хата». Прислів'я. «Роде наш красний» (українська народна ...
Комбінована аплікація
Cтворення з кольорового паперу орнаментів геометричних та рослинних форм на з...

Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.


Зареєструватися
Статистика

Онлайн всього: 8
Гостей: 8
Користувачів: 0

Сьогодні до нас завітали: