Форма входу

Зареєструватися
Реклама
Сертифікат


Допоможи Незнайкові. Етична грамота

Допоможи Незнайкові. Етична грамота

Мета: засвоїти знання з етичної грамоти через тести, вчити користуватися отриманими знаннями на практиці, виховувати почуття взаємоповаги, відповідальності за свої вчинки.

1. ДОПОМОЖИ НЕЗНАЙКОВІ

а) Незнайко сидить в автобусі біля вікна і з цікавістю дивиться на нові будинки. В автобус заходить жінка з дитиною.

Як треба вчинити?

б) Незнайко зустрів на вулиці дівчинку-однокласницю. Вона йшла з магазину і несла важку сумку.

Як треба вчинити?

в) На багатолюдному перехресті стоїть бабуся. Старенька розгублена - не знає, як перейти вулицю. Що мав би зробити Незнайко?

Як треба вчинити?

2. А ТИ Б ЯК?

а) Великі хлопці тікають від собаки, а маленька дівчинка стоїть і плаче...

б) В автобусі сидить хлопчик, а в цей час заходить бабуся...

в) Сергійко впав у калюжу, а Петрусь стоїть і сміється...

3. ЩО ЗРОБИВ ІВАСИК?

а) Івасику треба терміново звернутися до вчительки, а вона розмовляє з татом Сергійка... Івасик...

б) Івасик у дверях зіткнувся з Оленкою. Хлопчик...

в) У дверях зіткнулися наш Івасик і першокласник Тарасик. Що зробив наш Івасик? Чому?

4. ТОДІ Я Б...

а) Мама прийшла втомлена з роботи і я...

б) Маленький братик сумує і я...

в) Квітка у вазоні опустила листочки і я...

г) Друг захворів і я...

д) У сестрички не виходить задача і я...

е) Сіреньке кошенятко загубилося і я...

є) Дівчинка плаче і я...

5. ПРО МЕНЕ САМОГО.

а) Мені весело, коли...

б) Я люблю...

в) Я хочу...

г) Мені сумно, коли...

д) Мені страшно, коли...

е) Мені цікаво, коли...

6. ЩО ЗРОБИВ СЕМЕН?

а) Семен зайшов до роздягальні,

там юрмиться багато дітей. Ось Оксанка. Всі її штовхають...

б) Ранок. Семен зайшов у клас. Тут уже Петрусь. Тарас...

Що зробив Семен?

в) У буфеті на загальному блюді лежать пиріжки...

Що зробить Семен?

г) На перерві Семен наштовхнувся на Івася.

Що він зробить?

д) Назустріч Семенові йдуть Людмила Петрівна і Юлія Олександрівна.

Як повівся Семен?

Якщо Семен вже привітався з учителем, то чи треба вітатися ще?

е) Олеся образила Семена.

Що він вчинить?

є) Семен побачив, що Ілля з Юрком б'ються.

Що він зробить?

ж) Семена попросили виступити на святі, а йому дуже не хочеться.

Що він зробить? Відшукай пораду серед правил

7. А ЯК БИ ТИ?

Поради чемних людей.

а) Оленка не хоче сидіти з Мишком за однією партою.

Що відчуває Мишко? Чи права Оленка?

б) Сергійко знову смикнув Ніну за коси. Вона погналася за ним, щоб вдарити.

Що можна порадити Ніні та Сергійкові?

в) Ганя з Наталкою постійно шушукаються, навіть тоді, коли поруч інші діти.

Чи подобалося це іншим, чи заважало їм?

8. ПОКАЖИ, ЯК ЦЕ РОБИТЬСЯ...

а) Пригадай, кого ти образив ненавмисно та знайди спосіб загладити свою провину.

б) Назви хороші якості свого друга,

в) Зроби комплімент сусідові по парті.

г) Покажи, як запросити партнера до танцю.

Я – людина серед людей



Категорія: 1 Клас Виховна година | Додав: SYLER (30.12.2013)
Переглядів: 1268 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо вам також будуть цікаві наступні конспекти:
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.


Зареєструватися
Реклама
Статистика

Онлайн всього: 11
Гостей: 11
Користувачів: 0

Сьогодні до нас завітали:


Яндекс.Метрика
  Рейтинг@Mail.ru