Форма входу

Зареєструватися
Реклама
Сертифікат

Головна » План-конспекти до уроків » 2 Клас » Рідна мова

Рідна мова 2 Клас


У категорії матеріалів: 255
Показано матеріалів: 1-10
Сторінки: 1 2 3 ... 25 26 »»

Сортувати по: Даті · Назві · Рейтингу · Коментарям · Переглядам
Тема. Самостійні частини мови. Узагальнення.
Мета: узагальнити знання про іменник, прикметник, дієслово; розвива¬ти вміння відрізняти частини мови за їх лексичним і граматичним значен¬ням; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати інтерес до навчання; викликати бажання і далі працювати над вивченням частин мови.
Обладнання: гонг, картки з назвами частин мови, програвач, платівки із за¬писами веселої музики для фізкультурних та музичних пауз, таблиця-словник, ребуси.
2 Клас | Рідна мова | Переглядів: 316 | Додав: Юлія8021

Тема. Орфограма слабкої позиції голосних звуків
Мета: формувати поняття «орфограма»; повторити відомі орфограми (орфограма «Велика літера»); конкретизувати поняття орфограми, формуючи поняття «орфограми слабкої позиції звука»; формувати контрольно-оцінювальні дії під час розв’язання завдань на знаходження орфограми слабкої позиції звука в словах; виховувати уміння навчального співробітництва та розуміння необхідності колективних зусиль для досягнення певної мети.
2 Клас | Рідна мова | Переглядів: 237 | Додав: bojelena67

Тема. Формування вміння виділяти орфограми слабких позицій. Звуків безпосередньо в процесі письма(письмо з пропуском. Орфограм на позначення орфограми проміжного звука)
Мета: продовжувати формувати поняття «орфограма слабкої позиції звука»; учитися моделювати буквами записи слів з пропусками на місці орфограм слабких позицій голосних звуків;
сприяти розвиткові каліграфії, охайності письма; розвивати комунікативну компетентність.
2 Клас | Рідна мова | Переглядів: 87 | Додав: bojelena67

Тема. Формування вміння виділяти орфограми слабких позицій
Звуків безпосередньо в процесі письма(письмо з пропуском орфограм на позначення орфограми проміжного звука).

Мета: закріпити навички знаходження орфограми еи; учитися моделювати буквами запис окремих слів з пропуском орфограми слабкої позиції без опори на транскрипцію; почати складати алгоритм запису слів (письмо з пропуском орфограм слабкої позиції; сприяти розвиткові каліграфії, охайності письма; формувати вміння роботи в групі за умови наявності в кожного члена групи певної функції.
2 Клас | Рідна мова | Переглядів: 82 | Додав: bojelena67

Тема. Формування вміння виділяти орфограми слабких позицій звуків безпосередньо в процесі письма (письмо з пропуском орфограм на позначення орфограми проміжного звука).
Мета: закріпити навички знаходження орфограми еи; учитися моделювати буквами запис слова з пропуском орфограми слабкої позиції голосних звуків, спираючись на транскрипцію слова під час запису речення; формувати в учнів найважливіші дії контролю та оцінки; виховувати уміння навчального співробітництва.
2 Клас | Рідна мова | Переглядів: 92 | Додав: bojelena67

Тема. Формування вміння виділяти орфограми слабких позицій звуків безпосередньо в процесі письма (письмо з пропуском орфограм на позначення орфограми проміжного звука).
Мета: закріпити навички знаходження орфограми еи; учитися моделювати буквами запис слова з пропуском орфограми слабкої позиції голосних звуків, спираючись на транскрипцію слова під час запису речення; формувати в учнів найважливіші дії контролю та оцінки; виховувати уміння навчального співробітництва.
2 Клас | Рідна мова | Переглядів: 79 | Додав: bojelena67

Тема: Другорядні члени речення. Означення. Способи вираження означень
Мета: поглибити знання учнів про другорядний член речення – означення ,його стилістичну роль у зв’язному висловлюванні; формувати вміння ставити запитання до другорядного члена речення й виділяти його умовними позначками;
розвивати вміння конструювати речення, поширюючи їх означенням;
виховувати шанобливе ставлення до історичної спадщини України
2 Клас | Рідна мова | Переглядів: 173 | Додав: innamovnuk

Тема уроку: Усний докладний переказ тексту наукового стилю.
Мета: учити учнів складати усний докладний переказ тексту наукового стилю;
розвивати зв’язне мовлення, логічне мислення, позитивні емоції, творчу уяву, виховувати культуру мовлення, любов до прекрасного.
2 Клас | Рідна мова | Переглядів: 174 | Додав: innamovnuk

Тема. Закріплення вивченого матеріалу про речення.
Мета: закріпити знання, уміння і навички про речення; розвивати уміння узагальнювати , розвивати увагу, мислення, інтонаційну виразність, формувати розвиток інтелектуальних, фізичних та інших можливостей учнів; виховувати любов до рідного слова, до природи, до казки, повагу один до одного, взаєморозуміння.
 
2 Клас | Рідна мова | Переглядів: 208 | Додав: 01lusi12

Тема: Поняття про речення. Основні ознаки речення. Зв’язок слів у реченні.
Поділ тексту на речення.
Мета: - активізувати знання дітей про речення;
- формувати усвідомлення речення як групи слів, що виражає
закінчену думку;
- вчити правильно інтонувати речення й записувати їх;
- розвивати навички логічної побудови речень;
- виховувати культуру мовлення, любов до природи;
- розвивати уміння працювати самостійно, в групі, колективно.
2 Клас | Рідна мова | Переглядів: 558 | Додав: Віта7130

загрузка...
Реклама
Статистика

Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0

Сьогодні до нас завітали:
tereshchenko1962

Яндекс.Метрика
  Рейтинг@Mail.ru