Форма входу

Зареєструватися
Реклама
Сертифікат


Корисні копалини рідного краю. їх властивості. Родовища

Тема: Корисні копалини рідного краю. їх властивості. Родовища

Мета: ознайомити учнів з найважливішими корисними копалинами, які видобувають у рідному краї, економним і раціональним їх використанням; розвивати спостережливість, пізнавальний інтерес, уміння аналізувати, класифікувати; дати відомості про різні професії, пов’язані з видобуванням і переробкою копалин; виховувати почуття гордості за нашу країну, повагу до людей праці.

Обладнання: фізична карта України, карта Харківської області, колекції корисних копалин.

Хід уроку

І. Актуалізація опорних знань

1. Робота з зошитом.

Повідомлення учня про стан погоди.

2. Перевірка домашнього завдання.

1) Фронтальне опитування.

— Що впливає на формування погоди?

— Назвіть місяці, у які надходить найбільша і найменша кількість сонячної радіації у Слобідському краї.

— Яка погода взимку на території Харківщини?

— У яку пору року в нас часто бувають тумани? Чому?

2) Заслуховування наукового та художнього описів різних пір року.

Зразок.

I. Узимку переважає хмарна погода. Після того як температура повітря впаде нижче 0°С, встановлюється стійкий сніговий покрив, який досягає максимуму в другій половині лютого і утримується приблизно 100-110 днів. Висота снігового покриву не перевищує 18-20 см, в південно-східних регіонах — 7-9 см, а максимальна його висота досягає 67 см. Опадів випадає не дуже багато. Морози чергуються з відлигами.

II. Настала холодна зима. Сірі хмари пливуть небом. Сиплеться на землю пухкий сніг. Різкий вітер жене його по замерзлій землі. Як гарно, коли взимку багато снігу!

Він може випасти раптово, вночі, враз укривши все навкруги. Вранці визирнеш у вікно — і аж подих перехопить: сірі передзимові кольори за одну ніч казково перетворилися на святково білі, зимові.

II. Мотивація навчальної діяльності

Проблемне питання.

Учитель. Як до нас прийшли речі з глини, скла, металу, пластмас? Ми не замислюємося над тим, чому взимку вдома тепло, світяться лампочки, працюють електричні прилади, тече вода з крана. А з чого будують будинки, заводи, залізниці? Важко перелічити все те, чим ми користуємося у побуті щодня.

На сьогоднішньому уроці ми спробуємо дати відповіді на питання, з чого беруться речі, які нас оточують, хто їх для нас виготовляє. Ознайомимося з місцями, де розташовані найбільші родовища корисних копалин.

III. Опрацювання нового матеріалу

1. Фронтальне опитування.

— Як ви розумієте словосполучення „корисні копалини»?

— Хто займається їх пошуками?

— Як утворюється торф?

— Чому кам'яне вугілля називають «сонячним» каменем? Які його властивості?

— Які професії потрібні для добування і переробки корисних копалин?

2. Робота у групах.

Кожна група одержує зразок корисної копалини.

Не називаючи, описати корисну копалину, її властивості, використання. Інші групи повинні назвати її.

Зразок. Масляниста темно-бура рідина, легша за воду, горить кіптявим полум'ям і виділяє багато тепла. Утворилася давно на дні морів. Щоб її видобути, бурять свердловини.

3. Слово вчителя.

Найпоширеніші будівельні матеріали осадового походження: піски, глини, крейда, вапняк, а також горючі корисні копалини. На території Харківської області відсутні кольорові метали і руди.

Територія Харківської області входить до складу газо нафтоносних регіонів України. Останнім часом доведено газо нафтоносність території, що прилягає до міста Харкова. Відкрито Юліївське, Караванське, Скворецьке, Островерхівське, Безлюдівське та інші родовища (вчитель показує їх на карті Харківської області). Це принципово нова територія площею 96 тис. км. В області розробляють 21 родовище природного газу, 4 родовища нафти, 20 родовищ газового конденсату.

4. Робота з наочністю з елементами бесіди.

Перед кожним учнем (або одна на групу) знаходиться таблиця горючих корисних копалин Харківщини.

— Назвіть родовища газу (вчитель показує на карті).

— Які з них ви знаєте?

— Які тверді горючі корисні копалини видобувають у нашій області?

— Назвіть їхні родовища.

Горючі корисні копалини Харківщини

Назва Умовний знак Родовища

 Козіївське,

Нафтаі Д руже любівське,

 Островерхівське,

 Скворецьке

 Сахалінське,

 Березівське,

 Степове,

 Коробочкінське,

 Волохівське,

 Червоноярське,

 Західно-

 Хрестищанське,

 Мелихівське,

Газд Медведівське,

 Східно-

 Медведівське,

 Зайцівське,

 Шебелинське,

 Єфремівське,

 Західно-Соснівське,

 Кегичівське,

 Ланнівське,

 Співаківське,

 Миролюбівське

Кам’яне Петрівське,

Вугілля Лозівське

Заводське,

Буре вугілля Сухокам’янське,

1 Новодмитрівське

Торфа Запаси практично

не розробляються

5. Слово вчителя.

На території поширені й розробляються неметалеві корисні копалини для хімічної промисловості: фосфорити, солі типу кам’яної і калійної. Будівельні, вогнетривкі й абразивні корисні копалини представлені в нашій області найбільше. Це — мінеральні барвники, глини всіх видів і напрямів застосування; піски формувальні, будівельні, для склярської промисловості, гравій, цементна сировина, крейда, гіпс, щебінь та будівельне каміння, вапняки. Основне призначення за незначним винятком — задоволення потреб області.

IV. Домашнє завдання

Робота з таблицями «Горючі корисні копалини Харківщини» та «Родовища неметалевих корисних копалин Харківщини».



Категорія: 4 Клас Природознавство / Я і Україна | Додав: SYLER (28.01.2015)
Переглядів: 2504 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо вам також будуть цікаві наступні конспекти:
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.


Зареєструватися
Реклама
Статистика

Онлайн всього: 23
Гостей: 23
Користувачів: 0

Сьогодні до нас завітали:
vachevska, mosklm

Яндекс.Метрика
  Рейтинг@Mail.ru