Форма входу

Зареєструватися
Реклама
Сертифікат


Книга - твій друг, без неї як без рук. Твір-міркування

Урок № 12

Книга - твій друг, без неї як без рук

Твір-міркування

Мета: формувати вміння будувати текст-міркування; вчити зв'язно викладати свої думки; показати значення книги в житті людини; розвивати мовлення; виховувати дбайливе ставлення до книги.

Обладнання: виставка дитячих книжок, робочий зошит.

Хід уроку

І. Організація класу.

ІІ. Актуалізація знань і чуттєвого досвіду учнів.

1. Робота в зошиті (завдання 1)

- Розгадайте кросворд.

1. Вчить читати й рахувати,

І писати, і співати

Ш

К

О

Л

А

 

З

 

Н

А

Н

Н

Я

П

И

С

Ь

М

О

Р

 

А

Д

І

О

 

Всіх дітей довкола

Наша люба ....

2. На базарі їх не купиш,

На дорозі не знайдеш,

І не зважиш на терезах,

І ціни не підбереш.

3. Чорне насіння

По білому полю.

Той його сіє,

Хто це уміє.

4. Не людина, а розмовляє,

Не пташка, а співає,

Всім новини сповіщає,

Дітям казки оповідає.

2. Бесіда.

- Чи подобається вам читати книги?

- Які книжки ви любите читати?

- Які книжки є у вас вдома?

III. Повідомлення теми і мети уроку.

- Сьогодні на уроці ми будемо складати і записувати текст-міркування за темою «Книга - твій друг, без неї як без рук».

IV. Колективна підготовча робота.

1. Слово вчителя.

Книг на світі є дуже багато. Вони відрізняються одна від одної змістом, розміром, оформленням. Книга розмовляє з людьми різного віку, різних професій. Вона стає другом і порадником кожній людині на все життя. Як же книга прийшла до людини?

У давнину на землі не було книжок у тому вигляді, які вони тепер. Сторінками стародавніх книг були стіни печер, дерева, каміння.

Згодом люди навчилися писати і малювати гострою паличкою на глиняних дощечках. Писали книги на бамбукових пластинах, а потім нанизували їх на шнур. Такі книжки були важкі та незручні.

Потім почали виготовляти легші книги з телячої шкіри. Вони були дуже дорогими, тому що для написання однієї книги потрібна була череда телят. Перша така книга була написана в місті Пергамі. Такий матеріал для книги назвали пергаментом.

Справжній папір люди почали виготовляти приблизно дві тисячі років тому. Книги тоді були рукописними. їх переписували вручну.

Люди шукали нові матеріали для виготовлення книг, дешеві і зручні у користуванні.

На берегах Нілу в Єгипті є безліч заростей болотної рослини -папірусу. В давнину його використовували на будівництві. З часом люди помітили, що, висихаючи на сонці, волокниста серцевина папірусу перетворюється на вузенькі сухі смужки, які вбирають фарбу. Так з'явилися сувої з папірусу. Писати на ньому було зручно, але такі книги з часом ламалися і розсипалися.

У XIII ст. в Європі навчилися виготовляти папір. У середині XV ст. в Німеччині з'явився перший друкарський верстат.

В Україні першодрукарем був Іван Федоров. За своє життя він видрукував лише декілька книг (у тому числі і перший слов'янський «Буквар»).

Тепер папір виготовляють із деревини, старого паперу (макулатури).

2. Робота в зошиті (завдання 2).

- Допишіть дієслова (що робить, що дає книга).

- Чому книгу вважають джерелом знань?

3. Поясніть прислів'я.

Книга мовчить, а розуму навчить.

Книга подібна воді - дорогу проб'є усюди.

Книгу читай, розуму набирай.

4. Структура тексту-міркування (опорна схема на дошці).

- Чим текст-міркування відрізняється від інших типів текстів?

Текст-міркування

твердження

тому що ^

доведення

 

висновок

 

 

 

 

 

 

5. Складання тексту-міркування (усно).

Орієнтовний текст

Книга - це диво. Без неї як без рук.

Вона вчить мене розуму, доброті, чесності, сміливості. Книга вчить мене шанувати людей. Я люблю і бережу книги.

V. Самостійна робота учнів.

Виконання завдання 3 в зошиті.

- Напишіть текст-міркування за поданим початком. Доберіть заголовок.

Книга - це диво. Без неї як без рук. Вона...

Самоперевірка творів.

VI. Підсумок уроку.

Заслухування текстів-міркувань. Аналіз текстів.

VII. Домашнє завдання.

Підготувати коротку розповідь про улюблену книгу. Принести декілька своїх улюблених книг на виставку «Книга - мій друг».



Категорія: 3 Клас Розвиток зв’язного мовлення | Додав: SYLER (10.05.2014)
Переглядів: 9601 | Рейтинг: 2.0/4

Можливо вам також будуть цікаві наступні конспекти:
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.


Зареєструватися
Реклама
Статистика

Онлайн всього: 37
Гостей: 37
Користувачів: 0

Сьогодні до нас завітали:
Марися, calli2007, dww

Яндекс.Метрика
  Рейтинг@Mail.ru