Головна » Конспекти » 3 Клас » Математика

Тема. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на число 8. Задачі на різницеве порівняння двох добутків і двох часток. Прямокутник.

Зміст уроку
Слайд
1. Організація класу
Девіз нашого уроку:
Міркуємо- швидко!
Відповідаємо- точно!
Лічимо- правильно!
Пишемо- каліграфічно!
2. Актуалізація та корекція сенсорного досвіду та опорних знань
2.1. Каліграфічна хвилинка
2.2. Загадка
Він мостить гнізда на дахах,
У теплий край літа далеко.
Як зветься той цікавий птах?
Ну, скажи хутчіш!.. (Лелека).(вивішую ілюстрацію і назву – лелека)

Слайд

2.3. Створення проблемної ситуації

Запитали ми лелеку,
що літав в краї далекі:
— Що ти бачив, де ти був?
Чи про Африку ти чув?
— Я чимало мандрував
та до Африки літав.
Леся Вознюк
- Я запрошую вас здійснити подорож за маршрутом лелечих перельотів, більше дізнатися про цих чудових птахів. Чи готові?
Допоможуть в дорозі знання таблиці множення і ділення, вміння логічно мислити, працювати поодинці та в команді, точно і послідовно висловлювати свою думку, уважно слухати вчителя.

2.4. Диференційована робота на картках «Дешифровщик» - перші маршрутні листи. Хто розшифрував – вивішує слова до «словничка»:
чорногуз, бусол, бузько, бусьок, бузьок, боцюн, боцян, гайстер

Картка 1
Обчислити.
18 : 6 + 25 =28 56 : 8 • 3=21 24 : 8 + 16=19
16 : 8 + 17=19 48 : 8 · 3=18 72:8-5=4
Третина числа дорівнює 8. Назвіть число.(24)
Чому дорівнює четверта чистина числа 40? (10)
Чорногуз

Картка 2
Обчислити.
72 : 8 - 35 : 5= 2 32 : 8 + 3 · 6= 22
24 : 8 + 3·7= 24 16 : 8 + 17 = 19
Четверта частина числа дорівнює 4. Скільки одиниць у числі?(16)
Бусол

Картка 3
Обчислити.
72 : 8 - 56 : 8 = 2 48 : 8 : 3 • 5=10
7·7 - 5·5 = 24 56 : 8 • 5 - 4= 31
П’ята частина числа дорівнює 3. Скільки одиниць у числі?(15)
Добуток чисел 4 і 4 збільшити на 3. Запишіть число.(19)
Бузько

Картка 4
Обчислити.
72 : 8 - 35 : 5= 2 32 : 8 + 3 · 6= 22
24 : 8 + 3·7= 24 56 : 8 • 5 - 4= 31
Добуток чисел 4 і 4 збільшити на 3. Запишіть число.(19)
П’ята частина числа дорівнює 3. Скільки одиниць у числі?(15)
Бусьок

Картка 5
Обчислити.
72 : 8 - 56 : 8 = 2 48 : 8 : 3 • 5=10
7·7 - 5·5 = 24 56 : 8 • 5 - 4= 31
Добуток чисел 4 і 4 збільшити на 3. Запишіть число.(19)
П’ята частина числа дорівнює 3. Скільки одиниць у числі?(15)
Бузьок

Картка 6
Обчислити.
72 : 8 - 35 : 5= 2 48 : 8 : 2 • 7=27
16 : 8 + 17 = 19 56 : 8 • 5 - 3 = 32
Третя частина числа дорівнює 6. Скільки одиниць у числі?(18)
Боцюн

Картка 7
Обчислити.
72 : 8 - 35 : 5= 2 48 : 8 : 2 • 7=27
16 : 8 + 17 = 19 48 : 8 + 27 = 33
Половина числа дорівнює 9. Скільки одиниць у числі? Боцян

2.5. Математичний диктант
- Добуток чисел 8 і 7 зменшити на 5.(51)
- Частку чисел 72 і 8 зменшити у 3 рази. (3)
- Суму чисел 34 і 36 зменшити на 45.(25)
- Різницю чисел 79 і 70 збільшити у 8 разів (72)
- Четверта частина числа дорівнює 9. Скільки одиниць у числі? (36)
- Скільки дм у 2 метрах?(20 дм)
Сторона квадрата дорівнює 4 см. Обчисліть периметр.(16 см)
Слайд
Перевірка: 51, 3, 25, 72, 36, 20дм, 16см.
- Хто найпершим справився - докладає ще одне слово – назву лелеки: гайстер.

2.6.Усний рахунок. Задачки від пана Природозная (у вигляді лелечих гнізд)
• (2*5000= ) На період гніздівлі в другій половині березня лелеки прилітають на Україну, пролітаючи шлях довжиною близько 10 тис. км.
• Пташиний ключ, що очолює досвідчений вожак, летить на великій висоті і за день долає від ( 25+25=)50 до (9*30)=270 км.
• Гніздо лелеки важить до (5*100)500 кг і досягає 2 м у діаметрі.
• Влаштувавшись у гнізді, самиця за (56-46=)10 днів відкладає до (65-61)4 яєць, після чого батьки по черзі насиджують кладку.
• Пташенята прокльовуються через (32:8)4 тижні, в тій же послідовності, в якій були відкладені яйця.
• Новонароджене пташеня важить (40+35)75 г і все покрите сірувато-білим пухом, який через тиждень замінюється білим пір’ячком.
• У кінці літа молодь відлітає з батьками в Африку, де живе (24:8=)3 роки, і тільки після цього вони повертаються у рідні краї, щоб вивести власне потомство.



2.7. Колективна робота.
Слайд
Ділене 56 40 16 32
Дільник 8 8 8 8 8
Частка 5 3 6



2.8. Хвилинка психологічного навіювання «Віримо в успіх».
- Ви гарно знаєте математику. Лелеки теж поважають її закони.
Слайд

Рухаються у певному математичному порядку. Посилають сигнали простим похитуванням голови.
А ще – правила:
- Летіти клином легше, аніж поодинці.
- Коли той, хто летить попереду, втомлюється, інший займає його місце, щоб узяти на себе частку важкої праці.
- Усе це разом допомагає птахам летіти на більші відстані, ніж коли б летіли поодинці.
- Коли хтось втомлюється і відривається від усіх, один птах обов’язково залишається і чекає, поки обидва вони зможуть знову приєднатися до зграї.

- Командний підхід, лідерство, звичай допомагати один одному, звичай ділитися відповідальністю — це природний шлях, це один із уроків природи, який вчить успіху.

- Отже, візьмемо це собі до уваги, і почнемо роботу над темою уроку.

2.9. Повідомлення теми, мети і завдань уроку
Слайд- стоп

3. Розвиток математичних знань

3.1. Робота над задачею 361.
- Про що йде мова в задачі?
- Попрацюємо над змістом…
- Запишемо короткий запис:
8п. борошна – по 2 кг
5с. картоплі – по 3 кг на ? важче

Самостійний запис дій (один учень за дошкою)
Перевірка
Слайд-перевірка
Складемо вираз разом:
2 • 8 - 3 • 5 = на 1 (кг)
Слайд - вираз
- Як називається цей тип задач?(Задача на різницеве порівняння двох добутків)
3.2. Робота над задачею 362.
- Прочитаємо умову.
- Попрацюємо над змістом…
- Можемо скористатися коротким записом і назвати дії.
- Самостійно запишемо дії. А вираз складемо разом.
Слайд-перевірка
- Вираз: 72:8 – 28:4 = на 2(грн.)
Слайд-вираз
- Як називається цей тип задач? (Задача на різницеве порівняння двох часток)
- Порівняємо ці дві задачі.
- Чим вони схожі? (Порівнюємо , на скільки)
- Чим відрізняються? (Добутки – частки)

Слайд - порівняння

3.3. Домашнє завдання
Завдання 365, 366, с. 56.

Фізхвилинка «Весела зарядка» Слайд – відео Інтернет

- Летять лелеки до теплих країв…
- Добовий їхній переліт – до 250-300 кілометрів. Далі вони сідають відпочивати і тиждень-два можуть набиратися сил.
- Лелеки з України перебувають у польоті майже до Нового року.
- У теплих краях перелітають з місця на місце в пошуках їжі .
- Чим живляться лелеки? Дізнаємося, коли попрацюємо в парах.

3.4. Робота в парах. Гра «Чим харчуються лелеки»(розвˊязування рівнянь)
- Пара, яка швидше справиться, вивішує свою картку на дошці

- Серед комах у раціоні лелеки зустрічаються такі безпечні шкідники, як жук-кузька, клоп-черепашка, різні хрущі, буряковий довгоносик. Та найбільше полюбляє він прямокрилих.
Слайд сарана

- До них належать коники цвіркуни, вовчки і горезвісна сарана. На місцях зимівлі в Африці лелеки поїдають так багато сарани, що африканські племена білого лелеку так і називають "пожирач сарани", або сарановий птах".

3.5.Довідка юних орнітологів:

Слайд
- зграя з 100 лелек здатна знищити за день 100 тисяч небезпечних шкідників.
- один птах може спіймати протягом години 44 миші, 2 молодих хом'яки і одну жабу або 25-30 цвіркунів за хвилину!
Слайд
- лелеча сім'я ( пара дорослих птахів і 2-3 малят ) за період вигодовування пташенят споживає близько 250 кг їжі.
- щоб виростити потомство, лелеки повинні здобувати щодня приблизно півтора кілограми дощових червів, кілограм жаб, або 700 грамів дрібних гризунів.
Слайд
- Всі дослідження проводять люди, яких називають орнітологами. (вивішую)
Слайд
- Саме завдяки їм ми так багато знаємо про птахів.
- Ось такий шлях пролітають лелеки, поки доберуться до Південної Африки. Я позначила на карті цей шлях лелек з України. І ось вона – Африка.

Слайд-відео про Африку

3.6. Робота з геометричним матеріалом

Слайд
- Змах лелечого крила дорівнює 2 м.
- Скільки сантиметрів міститься у 2 м?(200см)
- Скільки дециметрів? (20дм)
- Зменште це число у 2 рази. Який результат отримали?(10см)
- Накресліть відрізок цієї довжини.
- Зменште результат на 6 см і накресліть отриманий відрізок.

3.7.Групова робота - логічні задачі
Мірошник прийшов на млин. В кожному кутку він побачив по 3 мішки, на кожному мішку по 2 коти. Чи багато ніг було на млині? (2, інші лапи).

Сидить Яцків, ловить зайців. Як ще одного спіймає, то ще 9 зостанеться, щоб було 10. Скільки зайців зловив Яцків?

Півень голосно кричить:Сто душ можу розбудить!
Скільки півнів посадити,щоб душ двісті розбудити? (1).

На столі стояло 3 склянки з полуницями. Юрко з'їв одну склянку полуниці. Порожню склянку він поставив на стіл. Скільки склянок лишилося? (3)

- Що за число ви утворили?(2013)
Слайд
- 2013 рік проголошений роком лелеки у Рівненській області. У Чернівецькій, на жаль, ні. Але героєм нашого уроку він є однозначно!
Слайд
- Зображення лелеки на 200 гривневій купюрі.
Слайд
- Памˊятник лелекам у Полтаві та Донецьку.
Слайд
- Ось таку ковану фігуру лелеки встановили у Чернівцях в органному залі.

4. Підсумки уроку
- Наш народ шанує лелек. Він є символом любові до батька-матері, які благословили вас на світ. Це символ сімейного щастя і благополуччя. Щасливий двір, де є гніздо лелеки. У Іванівцях лелечі гнізда є…Великий гріх – зруйнувати це гніздо. Ще лелека - символ продовження роду – вважається, що саме він приносить немовлят.

- Зазвичай птахи у вирії не розмножуються. Але були випадки, коли робили гнізда і залишалися назавжди у Південній Африці.
- А пташенята, які пролетіли по "рідній" території 10 кілометрів, починають усвідомлювати, що сюди треба повертатися. В Україну вертаються птахи, які тут народилися. !!!!!!!!!!!!!!!!!!
Ті, що з'явилися на світ у теплих країнах, залишаються там.

( на стилізованих картках – «Лелеках»).
- Ось такі вони – лелеки - герої нашого уроку – величні, красиві, чисті, вірні. І сьогодні ми запропонуємо лелекам виконати ще одну місію – взяти на крила наші мрії. Запишіть на стилізованих картках – лелеках свої мрії сьогодні. Вкажіть дату. Хто записав – зафіксуйте на дошці. Ми помилуємося ними. Читати сьогодні не будемо. Хай це буде невеличким секретом, про який ми дізнаємося через якихось 10-15 років, коли зустрінемося після закінчення школи. А я обіцяю вам перед батьками, що весь цей час буду зберігати їх у себе, не читаючи.

Слайд(записують під музичний супровід)

….
Слайд
А чом лелеки-мовчуни стоять
І ловлять сонця промені?
Бо кращої землі нема.
Вони красою зачаровані.
Вони вертаються сюди,
Радіють, плачуть і хвилюються.
І так одвічно, так завжди
Землею рідною милуються.

- Не забувайте про свій рідний край. І в які світи вас не закинула б доля – повертайтеся назад! Розумними, щасливими, ображеними, здоровими чи хворими, сімейними чи одинокими, успішними чи не дуже – повертайтеся. Вас завжди чекатимуть і любитимуть ваші батьки.
Саме таку мрію я записала на цьому лелеченьку – щоб наші діти поверталися додому. А ще – щоб і на моєму подвірˊї оселилися лелеки. Хай наші мрії збуваються!
Категорія: Математика | Додав: gutsult (30.07.2017)
Переглядів: 296 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо, вам будуть цікаві ці конспекти

Різноманітність тварин. Що дають тварини людям
Різноманітність рослин
Запитання до природи. Чому підстрибує м'яч?
Практична робота: розучування ігор, які сприяють весе­лому настрою
Аплікація з паперу. Види аплікацій. Виготовлення аплікації
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]