Форма входу

Зареєструватися
Реклама
Сертифікат


Усне віднімання виду 670 — 420

УРОК 69

Тема. Усне віднімання виду 670 — 420

Мета: пояснити спосіб обчислення прикладу на віднімання вказаного виду; опрацювати складену задачу; вдосконалювати обчислювальні навички.

Обладнання: картки для усної лічби, картки для індивідуальної роботи.

ХІД УРОКУ

I. Контроль і закріплення знань учнів

Перевірка домашнього завдання Завдання № 578. Назвати відповіді прикладів.

Завдання № 579. Записати вираз — розв'язання цієї задачі.

Усні обчислення

Завдання для усного опитування.

Прочитати числа: 345 і 640.

Який вищий розряд має число 640?

Одиниць яких розрядів не має число 640?

Скільки всього десятків має число 640?

Знайти суму і різницю чисел 500 і 200, 80 і 70.

1 кг зменшити на 400 г, 1 м зменшити на 10 см.

8 дівчаток і 10 хлопців поділилися порівну для гри у волейбол. Скільки гравців у кожній команді?

Робота біля дошки (різнорівневі завдання). Достатній рівень 140 70 670 + 220 1 кг 560 г

У 5 пакетах 40 кг груш. Скільки пакетів треба, щоб розкласти 49 кг груш? Середній рівень 1000 600 820 + 150 1 м — 30 см

На 5 полицях 35 книг. Скільки книг на 8 таких полицях?

Високий рівень 800 + (300 200) 130 + (470 260) 1 кг + 350 г

У дівчинки була 1 гривня. Вона купила за 40 к. гумку й олівець за 50 к. Скільки копійок у неї залишилось?

3)Гра «Злови рибку».

Учні розв'язують приклад на одному силуеті рибки і ведуть від неї стрілку до тої рибки, на якій написана така ж відповідь.

Вивчення нового матеріалу Робота за малюнком завдання № 580

Висновок: сотні віднімають від сотень, десятки — від десятків, а ре-зультата додають.

Розв'язання прикладів № 581 з коментуванням

Самостійна робота за варіантами. Вправа № 582 варіант виконує перший рядок прикладів;

II варіант — другий рядок.

Фізкультхвилинка

Закріплення вивченого матеріалу

Усне розв'язання задач № 583

Аналіз задачі № 584

— Про що можна дізнатись, якщо обчислити вираз: 990 680? 990 -640?

Задача допомагає підвести учнів до висновку: якщо від суми трьох доданків віднімемо суму двох з них, то знайдемо третій доданок.

3.За малюнками і кресленням задачі № 585 знайти:

відстань від Києва до Харкова і назад до Києва;

різницю між відстанню від Києва до Сум і відстанню від Києва до Харкова.

Підсумки уроку

Домашнє завдання

№ 586, 587.



Категорія: 3 Клас Математика | Додав: SYLER (16.10.2014)
Переглядів: 355 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо вам також будуть цікаві наступні конспекти:
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.


Зареєструватися
Реклама
Статистика

Онлайн всього: 2
Гостей: 2
Користувачів: 0

Сьогодні до нас завітали:
dww

Яндекс.Метрика
  Рейтинг@Mail.ru