Форма входу

Зареєструватися
Реклама
Сертифікат


Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (ОБЖ)

Урок 25

Тема: Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (ОБЖ)

Мета: Повторити правила переходу і дорожні знаки. Формувати навички роботи з клавіатурою, вміння використовувати клавіші управління курсором. Розвивати логічне мислення, кмітливість, просторову уяву.Виховувати уважне, шанобливе ставлення до свого життя, культуру навчальної праці при роботі з комп’ютером.

Обладнання:  Завдання на картках дляРозумників і Розумниць, набір кругів для гри «Світлофор».

Хід уроку

I. Організація класу

Урок сьогодні незвичайний –

Урок, як казка, буде в нас,

БоОБЖ вивчатимем.

Отож сідайте всі мерщій!

Увага, розпочинаємо урок!

II. Мотивація навчальної діяльності

Сьогодні в школі гномика Мудрунчика конкурс пішоходів. І Ганнуся бере участь у ньому. А ми спробуємо?

А для цього потрібно знати правила переходу й дорожні знаки. Тому ми зараз проведемо вікторину.

III. Основна частина

1. Чому автомобілі спереду і позаду мають «мигалки»

Відповідь. «Мигалки» попереджають пішоходів і транс¬порт про те, що машина буде повертати направо чи наліво.

2. Відгадайте загадку: На перехресті він висить

І регулює кожну мить,

Він подає для нас сигнали –

Три кольори робочих має.Відповідь. Світлофор.

3. Що означають сигнали світлофора Відповідь. Зелене світло — «можна перейти», жовте — «приготуватися», червоне — «ні кроку».

4. Де і як повинні рухатися пішоходи Відповідь. Пішоходи ходять лише тротуарами, тримаю¬чись правого боку, щоб не заважати зустрічним пішохо¬дам.

5. У яких місцях пішоходам дозволяється переходити вулицю Відповідь. Переходити дозволяється тільки надземними, підземними пішохідними переходами і в місцях, позначе¬них розміткою або дорожніми знаками «Пішохідний перехід».

6. Як повинні рухатися пішоходи поза населеними пунктами Відповідь. За містом треба ходити узбіччям назустріч автомобілям, що рухаються.

7. Де повинні перебувати пішоходи, які не встигли перейти дорогуВідповідь. Обов'язково зупинитися на «острівці безпе¬ки».

Острівець серед дороги

Всім прийде на допомогу.

Він велике право має –

Пішохода захищає.

Можна тут перепочити,

Всі машини пропустити.

А коли дорога вільна, -

Можна далі йти спокійно.

А якщо відсутній знак?

Треба там зробити так:

При дорозі зупинитись

І наліво подивитись.

Бачим: транспорту немає –

До середини рушаєм.

Є тут лінія чудова,

Незвичайна, розділова,

Знов на ній ти зупинись

І направо подивись.

Всі машини пропусти –

Після цього можеш йти.

8.Запитаю я про знак,

Намальований він так:

У трикутнику малята

Поспішають, аж біжать.

Кожен з вас повинен знати:

Просто так не пустувати!

Подивитися навкруг,

Та й до школи поспішати!

Пізнали цей знакДе його можна зустріти?

Як чудово! Тепер ми знаємо правила по¬ведінки на вулиці.

Йди тротуаром, не штовхайся

І краю правого тримайся.

Дорогу перейти нам слід,

Де пішохідний перехід.

По «зебрі» йди, це вкрай важливо,

На перехрестях особливо!

Навскіс ніколи не ходи,

Щоб не накликати біди.

На світлофор дивись: ні кроку,

Як не горить зелене «око»!

Без світлофора перехід –

Поглянути наліво слід.

Машина близько чи трамвай -

Нехай проїдуть, зачекай!

Де рух стрімкий і небезпечний -

Підземний перехід доречний.

Отож, на вулиці пильнуй,

Дорожні правила шануй!

Фізкультхвилинка.

На уроці всі стомились,

Адже добре потрудились.

Тож давайте для розрядки

Зробим кілька вправ зарядки.

Раз! – підняли руки вгору.

Два! – нагнулися додолу.

Три! – повернулись вправо, вліво,

На «чотири» - всі присіли.

Головою покрутили –

І за парти тихо сіли.

Бесіда про правила техніки безпеки під час роботи з комп’ютером. Гра «Світлофор». (Якщо висловлення істинне діти піднімають зелений кружечок,якщо хибне – червоний). А зараз з’ясуємо, як ви засвоїли правила роботи за комп’ютером.

Відстань від екрана до очей повинна бути не менше 50 см.

Працюючи за комп’ютером не можна їсти.

При роботі за комп’ютером руки завжди повинні бути брудними і мокрими.

Сидіти потрібно так, щоб спина була рівною, лікті – на столі.

При роботі за комп’ютером не можна торкатися шнурів, роз’ємів та розеток.

Робота з комп’ютером. Комп’ютерна програма «Дорога до школи»

IV. Підсумок уроку

Не біжи, не поспішай,

Не намагайся виграть час,

Бо зекономлена секунда –

Не збереже здоров’я і життя!

Рефлексія. Гра «Світлофор».

«Зелений» - побільше б таких уроків!

«Жовтий» - сподобалось, але не все!

«Червоний» - урок не сподобався.



Категорія: 2 Клас Інформатика (Сходинки до інформатики) | Додав: SYLER (06.01.2014)
Переглядів: 675 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо вам також будуть цікаві наступні конспекти:
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.


Зареєструватися
Реклама
Статистика

Онлайн всього: 16
Гостей: 16
Користувачів: 0

Сьогодні до нас завітали:
ninel, polinagramma86

Яндекс.Метрика
  Рейтинг@Mail.ru