Форма входу

Зареєструватися
Реклама
Сертифікат


Повторення таблиці множення числа 2. Порівняння виразів. Задачі на дії різного ступеня. Розпізнавання об’ємних геометричних фігур

Урок 131

Тема. Повторення таблиці множення числа 2. Порівняння виразів. Задачі на дії різного ступеня. Розпізнавання об’ємних геометричних фігур

Мета: повторити таблиці множення; вправляти учнів у розв’язанні задач на дії різних ступенів; закріплювати вміння розпізнавати об’ємні геометричні фігури.

Обладнання: таблиці усних обчислень, картки для індивідуальної роботи, сигнальні картки.

Хід уроку

I. Актуалізація знань учнів

1. Перевірка домашнього завдання

Кілька учнів зачитують складені задачі за пропонованим виразом.

2. Робота з індивідуальними картками

Картка 1

Обчислити.

34 + 29

54 + 21

71 – 43

87 – (32 + 14)

16 + 65 – 36 + 32 : 4

45 : 5 – 8 : 2

Картка 2

Обчислити.

36 + 5

48 + 9

24 + 59

55 + 28 – 39

39 – (12 + 16) + 54

91 – (9 + 9) : 2

Картка 3

Розв’язати приклади й підкреслити добуток.

3 · 2

12 : 4

2 · 5

18 : 2

2 · 9

3 · 7

Картка 4

Розв’язати задачу.

У магазині продали 36 кг житнього хліба, а білого — у 4 рази менше.

Скільки всього кілограмів хліба продали?

3. Усні обчислення

1) Математичний диктант.

• Суму чисел 34 і 23 зменшити на 6;

• різницю чисел 65 і 43 збільшити на 33;

• визначити добуток чисел 3 і 6;

• визначити частку чисел 27 і 3;

• добуток чисел 2 і 6 зменшити на 8.

2) Вставити в порожні квадратики потрібні числа.

+ 17 = 34

51 – = 25

– 12 = 66

+ 35 = 72

II. Розвиток математичних умінь

1. Виконання завдання № 973

2. Виконання завдання № 977 (самостійно)

3. Перевірка роботи

Зачитати складені вирази й назвати відповіді.

4. Фізкультхвилинка

5. Розв’язання задачі № 976

На дошці — скорочений запис задачі.

Було — ? к.

Поклали — у 8 ст. по 2 к.

Залишилося — 6 к.

— Про що дізнаємося спочатку?

— Яку дію треба виконати?

— Про що дізнаємося потім?

— Яку дію треба виконати?

6. Самостійна робота

1 варіант розв’язує задачу № 978, № 974 (верхній рядок), № 975 (верхній рядок);

2 варіант розв’язує задачу 3 978, № 974 (нижній рядок), № 975 (нижній рядок).

7. Перевірка роботи

8. Гра «Мовчанка»

Діти працюють із сигнальними картками.

9. Робота з об’ємними геометричними фігурами

Вчитель вивішує на дошці таблицю з об’ємними геометричними фігурами і пропонує учням назвати й показати ці фігури.

III. Підсумок уроку

IV. Домашнє завдання

Скласти і розв’язати задачу за виразом.

18 + 18 : 2



Категорія: 2 Клас Математика | Додав: SYLER (20.11.2013)
Переглядів: 1076 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо вам також будуть цікаві наступні конспекти:
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.


Зареєструватися
Реклама
Статистика

Онлайн всього: 73
Гостей: 73
Користувачів: 0

Сьогодні до нас завітали:
Марися, calli2007, dww

Яндекс.Метрика
  Рейтинг@Mail.ru