Головна » Конспекти » 2 Клас » Математика

Письмове додавання двоцифрових чисел. Задачі на знаходження третього доданка. Творча робота над задачею

Урок 57

Тема. Письмове додавання двоцифрових чисел. Задачі на знаходження третього доданка. Творча робота над задачею

Мета: вправляти учнів у письмовому додаванні двоцифрових чисел; удосконалювати вміння розв’язувати задачі на знаходження третього доданка.

Обладнання: таблиця усних обчислень, схеми задач, картки для індивідуальної роботи, предметні малюнки.

Хід уроку

I. Актуалізація знань учнів

1. Перевірка домашнього завдання

1) Прочитати відповідь до задачі № 429.

2) Пояснити відповіді до перших двох прикладів № 430.

2. Робота з індивідуальними картками

3. Усні обчислення

1) У порожній квадратик вставити необхідну картинку.

2) Гра «Нагодуй мавпенят бананами».

78 – 25 57 – 50 51 + 49 39 – 25 72 + 8 63 – 3

II. Розвиток математичних умінь

1. Виконання завдання № 431(з коментуванням)

2. Виконання завдання № 432

Самостійна робота.

3. Перевірка роботи

Учитель записує на дошці числа. Учням треба із пропонованих чисел обрати ті, які є відповідями до прикладів.

77 25 41 70 35 11 95 49 82

4. Творча робота над задачею № 433

Після вивчення умови задачі учні пояснюють, про що можна дізнатися, якщо знайти значення поданих виразів.

5. Фізкультхвилинка

Розкинули рученята,

Мовби крильця пташенята.

Раз, два, три, чотири —

Гарно вправу всі зробили.

Раз — присіли,

Хутко встали

І бадьорішими стали.

6. Самостійне виконання завдання № 435

7. Перевірка роботи

8. Виконання завдання № 434

9. Розв’язування задачі з логічним навантаженням (№ 436)

Робота в групах

Кожна група розв’язує задачу. Група, яка розв’язала задачу першою, презентує свою роботу. Якщо задача виконана неправильно, слово надається іншій групі.

10. Хто в якому будиночку мешкає?

48 – 40 21 – 10 14 – 9

5 8 11

III. Підсумок уроку

IV. Домашнє завдання

С. 79 № 437, № 438.

Категорія: Математика | Додав: SYLER (20.11.2013)
Переглядів: 703 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо, вам будуть цікаві ці конспекти

Ґрунт. Значення ґрунту для живої природи і господарської діяльності людини
А. Костецький «Батьківщина», М. Чернявський «Рідний край», В. Сухомлинський «...
Школа. Ти — школяр. Умій дружити. Дорога від дому до школи
Вибір друзів. Уміння товаришувати й спілкуватися в класі та сім'ї. Практи...
Робота з папером. Іграшки зі складеного аркуша
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]