Форма входу

Зареєструватися
Реклама
Сертифікат


Розв'язування прикладів і задач на засвоєння таблиці множення числа 4. Складання задач. Правило знаходження периметра квадрата

Урок 73

Тема: Розв'язування прикладів і задач на засвоєння таблиці множення числа 4. Складання задач. Правило знаходження периметра квадрата

Мета: формувати навички табличного множення числа 4; вправляти учнів у розв'язуванні задач, складанні простих і складених задач за малюнком; розвивати логічне мислення; виховувати акуратність.

Хід Уроку

I. Організаційний момент

II. Контроль, корекція і закріплення знань

 1 Усна лічба

1) Гра «Таблиця множення».

Учні по черзі називають числа, які зустрічаються в таблиці множення числа 4. Учень, який припустився помилки, залишає гру.

2) Гра «Крокуй і рахуй».

Троє учнів змагаються між собою. Вони стають на одній лінії. Учитель стає поряд із першим учнем, вони одночасно роблять перший крок, під час якого учитель говорить: «чотири». Учень повинен умить «налаштуватися» на це число і, роблячи наступні кроки, говорити: «вісім, дванадцять і т. п». — на кожен крок по числу. Учитель йде з ним у ногу, не даючи уповільнити крок. як тільки учень помилився, вони відразу зупиняються, до кінця гри сходити з цього місця не можна.

Те саме виконують решта гравців по черзі. Перемагає той, хто зупиниться далі.

3) Віршовані задачі.

 • 8 ваз у Катерини.

В кожній вазі — апельсини.

По 4 в кожній вазі.

Скільки апельсинів разом? (32)

• Клав Тарас на тарілки По 4 пиріжки.

 5 тарілок у Тараса.

 Пиріжки рахуймо разом! (20)

4)Полічіть двійками до 20, трійками до 30 і четвірками до 40.

 2 Хвилинка каліграфії' з логічним завданням

— Спишіть ряди чисел. Яке число зайве і чому? Підкресліть його. 5; 10; 11; 15; 20.

40; 30; 19; 20; 70.

 Фізкультхвилинка

III. Розвиток математичних знань

 1 Розв'язування задачі з коментуванням

Було 17 м тканини. Майстер зшив з них 7 дитячих костюмів, витрачаючи на кожного по 2 м. Скільки метрів тканини залишилося?

 2 Розв'язування задач

1) У дворі — 6 курей і 2 кози. Скільки ніг в усіх цих тварин?

2) Маса одного кроля 4 кг. Яка маса п’яти таких кролів?

3) Скільки ніг у 4 поросят і одного індика?

3 Розв'язування прикладів

80 - 6 - 6 - 6 =36 : 36 • 4 = 80 : 10 : 27 =

17 + 7 + 7 + 7 =18 : 3 • 10 = 40 : 10 : 28 =

72 - 65 + 18 =27 : 3 • 4 =30 : 10 • 4 : 2 =

 4 Офтальмологічна пауза

 5 Розв’язування логічних завдань

1) Тетянка живе в 16-поверховому будинку, на 7 поверсі, якщо лічити згори. На якому поверсі живе Тетянка?

Розв’язання. Під квартирою Тетянки є ще 9 поверхів.

Відповідь: на десятому.

2) Доведіть, що маючи 5 гирь по 2 кг і одну гирю в 5 кг, можна зважити на чашкових вагах будь-які предмети від 1 до 10 кг.

Доведення. Будь-яка парна маса зважується двокілограмовими гирями. Як зважити 1; 3; 5; 7 і 9 кг, показано на малюнках.

9 кг

IV. Підбиття підсумків. Рефлексія



Категорія: 2 Клас Математика | Додав: SYLER (07.01.2014)
Переглядів: 1079 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо вам також будуть цікаві наступні конспекти:
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.


Зареєструватися
Реклама
Статистика

Онлайн всього: 87
Гостей: 87
Користувачів: 0

Сьогодні до нас завітали:
galich47, Галькович, kormiles, lanalana1010, bejenartatyana, anfinagentova, olechka4life

Яндекс.Метрика
  Рейтинг@Mail.ru