Головна » Конспекти » 1 Клас » Навчання грамоти

Звуки [л], [л']. Позначення їх буквами Л, л ("ел")

Урок  50 (читання)

Тема: Звуки [л], [л']. Позначення їх буквами Л, л ("ел")

Мета: вчити учнів правильно вимовляти звуки [л], [л'], позначати їх літерами Л, л ("ел"); закріплювати вміння розрізняти функціональне значення звука і букви, виробляти навички звуко-буквеного аналізу слів; розвивати фонематичний слух, естетичні смаки; виховувати бережливе ставлення до тварин.

Обладнання: піраміди слів; предметні малюнки та звуко-складові моделі до них; фішки, макет сонечка; малюнки до загадок; зошити; плакат "Правильно сиди під час письма".

ХІД УРОКУ

I. Організаційний момент

Встаньте, діти, всі рівненько.

Посміхніться всі гарненько.

Посміхніться ви до мене,

Посміхніться і до себе.

Дзвоник дав сигнал - пора.

Починаєм, дітвора.

Учитель перевіряє наявність на партах у дітей необхідного приладдя, готовність учнів до уроку.

II. Повторення вивченого матеріалу 1 Повторення вивчених букв і звуків

2 Читання пірамідок

З Відгадування загадок, поєднання відгадок зі звуко-складовими моделями

Де кінчається алейка,

Стала хатка під дашком,

І живе у ній сімейка Що годує нас медком. (Вулик)

Не гіркий, і не солоний,

А солодкий і червоний.

Як же зветься цей товстун? Здогадались? Це... (кавун).

o Сірий, зубастий По лісу блукає, їжу шукає. (Вовк)

Учитель на дошці виставляє малюнки і картки зі звуко-складовими моделями слів-відгадок.

III. Мотивація навчальної діяльності

1 Вивчення вірша з елементами ейдетики

Лис ласкає лисеня,

А лосиха - лосеня,

Лев ласкаво лапою Левенятко ляпає.

2 Виділення звуків [л ] [л'] з вірша

- Які звуки найчастіше зустрічаються в цьому вірші?

- Назвіть слова з цими звуками.

IV. Повідомлення теми і завдань уроку

- Отже, ви здогадались, що сьогодні на уроці ви вивчатимете звуки [л ] [л'], навчитеся друкувати букву, яка їх позначає на письмі. На вас чекають цікаві завдання, вправи, ігри. Разом спробуємо дізнатися, у назвах яких тварин є звуки [л ], [л']. А також пригадаємо, як слід ставитися до тварин.

V. Ознайомлення з новим звуком

1 Артикуляція звуків [л ] [л'], віднесення їх до приголосних

2 Аналітико-синтетичні вправи

1) Гра "Утвори склад".

2) Гра "Назви звук".

3) Гра "Утвори слово зі звуків і вкажи місце звука у слові".

[л\ і, с] [с', і, л'] [л, о, с'] [ с, л, о, н ]

3 Робота в парах

- Пригадайте утворені слова і викладіть звукову модель найдовшого слова.

4 Гра "Добери своє слово"

VI. Ознайомлення з новою буквою

1 Розглядання та аналіз форми букви. Добирання предметів з навколишнього середовища, схожих на нову букву

2 Назва і місце букви в касі

3 Друкування літер Л, л у зошиті

Повторення правил сидіння за партою, вимог щодо того, як тримати ручку і розміщувати зошит під час письма.

4 Утворення і читання складів

На дошці - макет сонечка, на промінцях написані літери а, о, и, і, у, в середині - л. Учні утворюють і читають прямі та обернені склади.

 Фізкультхвилинка

Лі-лі-лі! Лі-лі-лі!

Діти ми малі. Працювали, натомились, Відпочити захотілось.

Ла-ла-ла! Ла-ла-ла!

Захитались дерева!

Ли-ли-ли! Лі-лі-лі!

Гнуться віти до землі.

До сонечка зростали,

Височенькі стали Від тепла і від водиці,

А ми сідаєм знову вчиться.

VII. Робота за Букварем (читання складів і слів)

 Фізкультхвилинка (гімнастика для очей)

Широко розплющу очі,

Роздивлюся все охоче.

(Учні максимально широко розплющують очі.) Потім мружусь, наче киця,

І заплющую очиці!

(Учні міцно заплющують очі.)

Вправа повторюється 20 разів.

VIII. Продовження роботи за Букварем (робота над текстом)

IX. Підсумок уроку

- Які звуки ми сьогодні вивчали?

- Якою буквою вони позначаються на письмі?

- Пригадайте, про яких тварин ми з вами вели розмову.

- Як слід ставитися до тварин?



Джерело: noindex
Категорія: Навчання грамоти | Додав: SYLER (27.12.2013)
Переглядів: 2293 | Рейтинг: 0.0/0

Можливо, вам будуть цікаві ці конспекти

Шестиногі сусіди. Добирання заголовка до тексту
Поняття про композицію як витвір мистецтва. Практична робота «Півник і курочк...
В. Сухомлинський «Як же все це було без мене?», «По волосинці»
Згинання та складання паперу. Виготовлення іграшки складанням. Декоративна кв...
Різання паперу ножицями по прямій лінії. Способи нанесення зображення на папі...
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]